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- 2023-06-09 发布于上海
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第一节 酸及其性质
【学习目标】
1、知道浓盐酸和浓硫酸的物理性质,学会其使用方法。
2、记住酸的化学性质,理解酸的化学性质实质是氢离子的性质。
3、初步认识和判断复分解反应,会写常见复分解反应的化学方程式。
4、通过对酸性质的开放性探究活动,引领学生进一步发展科学探究能力。通过对比分析培养学生归纳及逻辑推理能力。
【学习重点】酸的化学性质及化学方程式。
【学习难点】理解酸的化学性质实质是氢离子的性质。
【学习过程】
一:课前自主学习
自学教材P2-P6,完成以下问题
1、酸由 和 两部分构成.
2、读写以下酸(写化学式)
盐酸 硫酸 硝酸 醋酸 碳酸
3、盐由 和 两部分构成,如:
4、从哪些方面认识浓盐酸和浓硫酸的物理性质浓盐酸和浓硫酸应 保存,原因是
5、在稀释浓硫酸时一定要把 沿器壁慢慢注入 ,并不断搅拌。如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上,应怎样处理?
6、读写P4-P5 有关化学方程式
7、不同酸的水溶液具有相似的化学性质的原因是
8、 叫做复分解反应
二:课堂助学导入新课:
酸是生产生活中常见的物质,通过本节课学习我们深入了解和认识这类物质探究活动一:(教学建议:实物展示和投影相结合)
溶质的质量
溶质的质量
溶剂的质量
溶液的质量
溶质质量分数
浓盐酸
浓硫酸
物性颜色
物性
颜色
状态
气味
密度
质量分数
敞开现象
其他
浓盐酸
浓硫酸
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