长方形和正方形改一招设计单.docxVIP

长方形和正方形改一招设计单 妙招名称 认识长方形和正方形教学妙招 妙招针对的重难点问题 学段 学科 教材版本 ■3^ 1 1 早R 针对的 重难点问题名称 中段 数学 人教版 第七早第一 课时 直观感受长方形和 正方形，能从图形 中辨认出长方形和 正方形，会在方格 纸上画长方形和正 方形 妙招的描述 在听课中，向授课教师学习的小妙招，同时跟同组教师共同探讨研究。 妙招的修改 妙招的设计主要是加深学生对长方形以及正方形的认识，充分的利用所 学习的长方形以及正方形的特点来判断图形，同时在课堂上贯穿了动手 去剪一个长方形或正方形，使数学课堂变得有意思，和之前的视频课堂 教学相比，学生更愿意动手操作去探求新知，学生通过自己动手操作得 到的知识，要比教师或者视频直接讲授的印象更为深刻。 妙招的使用 学生在之前的学习中已经对长方形以及正方形有一定的了解，但到底什 么是长方形、什么是正方形具体的特征学生还是模棱两可。而本课的知 识无外乎就是在探究长方形和止方形的边、角的特征，如本课光凭教师 或者视频进行教学比较枯燥，本课先让学生试着自己去剪一个正方形或 者长方形，大部分学生都会用尺子量着去画、去剪，但测量会出现误差， 剪出来的正方形或长方形都不规范，这时候带领学生去学习长方形和止 方形的特征，学生会更有兴趣，之后利用大小不一样的正方形和长方形， 学生用自己的方法去探究长方形不niE方形的特征，自己总结特征，教师 补充，这样学生通过自己的学习、自己探究出来的知识印象会比教师直 接讲授的效果要好。