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元角分的认识第1页/共22页第2页/共22页学习目标1.使学生认识人民币的单位：元、角、分，知道1元＝10角，1角＝10分。 2.引导学生参与数学学习活动，充分认识各种人民币，经历单位之间换算的探索过程。3.培养学生的观察能力和口头表达能力，向学生进行爱护人民币、不乱花钱的教育。第3页/共22页情境导入想一想我们一起去购物需要什么？第4页/共22页情境导入第5页/共22页情境导入第6页/共22页探索新知国徽是我们国家的标志,许多人民币上都有国徽,我们应该爱护它,不要随意损坏它。 第7页/共22页探索新知你还认识我吗？第8页/共22页探索新知你还认识我吗？第9页/共22页典题精讲分一分第10页/共22页典题精讲硬币纸币第11页/共22页易错题型元角分第12页/共22页学以致用新版：第五套人民币旧版：第四套人民币第13页/共22页学以致用①、按质地分：纸币、硬币 ②、按单位分：元、角、分③、按新版、旧版分。第14页/共22页学以致用一角一角地数，数出10角来。10角是1元。1元=10角第15页/共22页学以致用1元=10角=第16页/共22页学以致用可换 ＿ 个25可换 ＿ 个第17页/共22页学以致用5可换 ＿ 张2可换 ＿ 个第18页/共22页学以致用可换＿张1和＿张2和＿张1或者换＿张3第19页/共22页这些钱该放进哪个存钱罐？ 元分角学以致用五、认识人民币绿色圃中小学教育网第20页/共22页说说我有多少钱。（ ）角（ ）分＝（ ）分（ ）元（ ）角（ ）分（ ）元（ ）角＝（ ）角学以致用6 5 656 1 2绿色圃中小学教育网5 2 52第21页/共22页课堂小结第22页/共22页感谢观看!
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