九年级上册数学培优转差工作计划.docxVIP

为了全面提九年级学生学习数学的主动性和积极性 ,实行以点带面,全面提高。通过培优转差使学生转变观念,认真对待学习,发展智力,陶冶情操,真正做到教师动起来,学生活跃起来.并且长期坚持下去,真正让学生树立起学习的信心和勇气。克服自卑的心里。在学生中形成“赶、帮、超”浓厚的学习兴趣 ,使每个学生学有所长,学有所用.特制订数学培优转差工作计划： 一、工作目标： 1、加强对培优转差工作的常规管理和检查。 2、认真挑选好培优转差的对象。 3、通过培优转差,使学生能充分认识到学习的重要性。 4、认真做好学生的辅导工作,每周至少 2 次的辅导,辅导要有针对性和可行性。 二、具体内容： 1、补差内容：义务教育课程标准人教版教科书九年级上册。 2、培优内容：思维能力方面的训练。三、培优转差对象和形式： 对象：本班优等生和后进生 形式：1、利用课堂时间相机辅导 2、利用学校午休时间 3、老师、家长相配合四、具体措施 ： 1、利用课堂时间相机辅导在课堂上多提问他们，对优等生，多提问一些有针对性、启发性的问题；对后进生多提问一些基础知识，促使他们不断进步。当后进生作业出现较多错误时，教师要当面批改，指出错误，耐心指导。当少数后进生因基础差而难以跟班听课时，我们应采取系统辅导的方法，以新带旧，以旧促新，帮助后进生弥补知识上的缺陷，发展他们的智力，增强他们学好数学的信心。另外，在课堂上对后进生多提问，发现他们