某小学五年级语文上册 第三单元 13 小英雄雨来教案设计 语文S版20.docVIP

小英雄雨来 【教材分析】 这篇略读课文节选自作家管桦写的同名中篇小说，选入课文时有改动，讲的是在那战火连天、枪炮轰鸣的抗日战争时期，晋察冀边区的少年雨来，聪明勇敢，游泳本领高强，为了掩护革命干部，机智地同敌人作斗争的故事。围绕这一主题，课文分六个部分叙述. 【学情分析】 《小英雄雨来》一课是五年级上册选编的课文,这么长的课文，对于五年级的学生来说，难度还是挺大的。选编这篇课文的目的，一是让学生在阅读中了解战争年代人们的生活，学习小英雄雨来勇敢机智的品质，从中受到爱国主义教育,二是运用联系上下文等方法理解文中含义深刻句子的意思，教学的重点是体会雨来机智勇敢的优秀品质，难点是用较快速度阅读课文，把握课文主要内容.《小英雄雨来》的故事情节紧凑而又丰富多彩，跌宕起伏，将一位热爱祖国，不畏强敌的少年英雄展现在读者面前.课文前面的导读明确了本课的学习要求。 【教学策略和设计说明】 本课的教学以人为本，教师是学生学习的伙伴，注重课内外延伸，训练学生对信息的搜集与整理。自主探究，自主感悟,合作交流，让学生学会学习;在读中质疑，读中感悟，读中积累,让学生学会读书;让学生读议结合,读写结合,给学生提供充足的表达机会,让学生乐于表达。 【教学目标】 1．自学生字新词,掌握读音，理解词义。 2．结合课文内容,练习用较快的速度阅读。能简要复述课文内容. 3．体会本课中描写景色的优美句子和丰富的词语。了解雨来