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Unit 5 Do you have a soccer ball?教案
牟礼 付薇薇
课题和课型
Topic:Do you have a soccer ball?
Lesson type :New lesson
教学目标
认知生词:have、ping-pong ball、tennis racket, baseball bat, soccer ball, volleyball, basketball
掌握句型:Do you have….? Yes, I do./ No, I don’t.
Dose he/she have….?Yes, he/she dose./No, he/she dosen’t.
熟练运用Do you have…?并扩展到 Dose he/she have….?
语法:have的一般疑问句用法及其肯定和否认答复
教学重点和难点
教学重点:运动物品名词和句型 Do you have…?Yes, I do./ No , I don’t.
Dose he/she have….?Yes, he/she dose./No, he/she dosen’t.
教学难点:句型 Do you have…?Yes, I do. No , I don’t.转变到
Dose he/she have….?Yes, he/she dose./No, he/she dosen’t.
教具:多媒体、录音机、教材录音带、实物、实物图
教学过程
Step1: Greeting the class
Step2::Presentation(用实物导出新单词)
Show the students a ball, and ask :What’s this in English?
It’s a basketball.
Is this your basketball?
No, it isn’t.
Where is the basketball?
It’s on the floor.
Do you have a basketball?
No, I don’t.
Step3:展示图片,分别介绍新单词:have , ping-pong ball, tennis racket, baseball bat, soccer ball, volleyball, basketball
用句型What’s this in English? It’s a….练习新单词。
Step4:介绍句型: Do you have a….? Yes, I do. No, I don’t.
Dose he/she have….?Yes,he/she dose./No, he/she dosen’t.
并用新学的单词练习这两个句型。
Step5:Pairwork
学生首先答复老师提出的问题,熟练句型:Do you have a…? Yes, I do. No, I don’t.
然后学生分组运用手中的物品或是学过的物品进行对话练习。每组学生派出几个小组向同学展示自己的对话。
Step6:完成书上1a—1c
小结
本节课主要学习了几个新的运动物品名词和句型Do you have…?Yes, I do. No I don’t.通过练习学会用英语询问某人是否拥有某物。
板书设计
1. A: What’s this in English?
B: It’s a/an ….?
A: Is this your ….?
B: No, it isn’t.
A: Where is the ….?
B: It’s on/in/under the ….
2. A:Do you have a _____?
B:Yes , I do./ No ,I don’t.A:Dose he/she have a ______?
B:Yes , he/she dose./No, he/she dosen’t.
八、作业布置
抄写今天所学单词,每个两遍。
选择四个物品用D
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