统编版小学四年级语文上交互课件-【10 爬山虎的脚】.pptxVIP

10 爬山虎的脚第1课时第2课时 是虎不是虎，有脚只会爬。紧贴墙上绿，离墙便枯死。猜一猜新课导入第1课时 爬山虎 叶圣陶（1894—1988），原名叶绍钧，江苏人，我国现代作家、教育家、编辑家。他从事教育和教学工作70多年，积累了丰富的经验，撰写了大量有关教育教学的专论、专著。 主要作品：童话集《稻草人》，小说集《隔膜》《火灾》，长篇小说《倪焕之》等。作者简介 朗读课文，读准字音，并给课文标上自然段。思考：这篇课文围绕爬山虎的脚，先讲了什么？再讲了什么？最后讲了什么？初读课文 爬山虎 操场 占据 嫩绿一顺儿 均匀 重叠 空隙茎叶 叶柄 蜗牛 弯曲枯萎 瞧不起 牢固爬山虎 操场 占据 嫩绿一顺儿 均匀 重叠 空隙茎叶 叶柄 蜗牛 弯曲枯萎 瞧不起 牢固我会读jūnbǐnɡwōqūwěihǔcāozhànnènshùndiéxìjīnɡqiáoɡù 均萎柄蜗曲 柄 是植物的花、叶或果实跟枝或茎连着的部分，文中指爬山虎的叶和茎相连的部分。 曲____弯弯曲曲qū____歌曲qǔ①弯；②错误，不公正；③酿酒或做酱时用来发酵的 东西；④姓。①歌；②乐调，乐谱；③宋元时代的一种可以 演唱的韵文。初读课文qūqǔ 虎占嫩顺操均隙柄萎瞧茎固叠我会写hǔcāojūnbǐnɡwěizhànnènshùndiéxìjīnɡqiáoɡù 操均隙柄瞧左右结构左窄右宽上下结构萎茎上窄下宽全包围结构固 结构：部首：书写指导：左右左边的第一笔横折弯钩要写得窄一些。右边的第一笔是竖，“日”字要写得扁一些。xì隙阝重难点字书写指导 结构：部首：书写指导：左右第一笔为撇点。“束”中的竖要在竖中线上。nèn嫩女重难点字书写指导 中间空着的不大的地方。物体留下的印儿。引起别人的注意。（相同的东西）一层层堆叠。叶的组成部分之一，连接叶片和茎，长条形。【引人注意】【叶柄】【痕迹】【重叠】【空隙】词语解释 思考：课文是从哪几个方面来写爬山虎的？生长的地方叶子的特点脚的特点品读课文 学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。爬山虎成长的特殊环境是____________品读课文 生长的地方叶子的特点脚的特点品读课文 爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。爬山虎的叶子有哪些特点？品读课文 爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。品读课文 叶子的颜色是从嫩红“变成”嫩绿的，这说明作者进行了怎样的观察？ 爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。对比品读课文 叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。品读课文 思考：爬山虎的叶子有什么样的特点？品读课文那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。 叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。 一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。 刚长出来的叶子是（ ） （ ） 长大了的叶子（ ）（ ）（ ）（ ）嫩红的嫩绿的一顺儿朝下铺得均匀绿得新鲜不留空隙 品读课文 那些叶子（ ），看着（ ）。叶尖（ ），在墙上铺得那么（ ），没有（ ）起来的，也不留一点儿（ ）。一阵风（ ），一墙的叶子就（ ），好看得很。绿得那么新鲜 非常舒服 一顺儿朝下均匀重叠空隙拂过漾起波纹填一填品读课文 第2课时复习回顾爬山虎 操场 占据 嫩绿一顺儿 均匀 重叠 空隙茎叶 叶柄 蜗牛 弯曲枯萎 瞧不起 牢固 学习了课文第1、2自然段，你对爬山虎有了哪些了解？ 生长的地方叶子的特点脚的特点品读课文 请同学们朗读3—5自然段，思考：课文是从哪几个方面描写爬山虎的脚的？脚的位置和样子。 爬墙的过程。脚没触着墙和触着墙的情形。品读课文 爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。位置形状颜色品读课文 用蜗牛的触角来形容爬山虎的脚，生动、形象地写出了爬山虎的脚的特