探秘人工智能【 高效备课精研 + 知识精讲提升】 高一信息技术 课件（教科版2019必修1）.pptxVIP

5.2 探秘人工智能2019教科版高中信息技术 三维目标知识与技能：掌握人工智能的概念；了解和举例说明人工智能的简单应用；理解人工智能的关键技术。过程与方法能够通过实际案例学习，理解人工智能对人类生活乃至人类存在的挑战，提升数字化学习能力和创新意识。情感态度价值观能够正确认识和运用人工智能。学科核心素养能够对人工智能和物联网产生兴趣，开展探索，提升数字化学习与创新能力。 一、情境导入【人机大战——象棋到围棋】点击视频，进入观看 二、新知讲授“阿尔法围棋”的横空出世激发了全社会研究的热情。恰逢学校“人工智能科普营”活动，请你作为志愿者参与其中，协助搜集信息，并为活动出谋划策。活动1：完成【人机对战历史】表【人机大战——历史资料搜寻】 二、新知讲授完成做表，并讲述每个阶段的人机对战背后的故事以及对你的启发。总结每个故事背后，人类失败的原因！【人机大战——历史资料搜寻】 二、新知讲授【深蓝】的故事1997年5月11日，一场别开生面的国际象棋比赛落下帷幕，参加比赛者包括了“深蓝”计算机和当时世界棋王卡斯帕罗夫。该计算机有着高速计算的优势，3分钟内可以检索500亿步棋，而其弱点是不能像人一样总结经验，随机应变能力还是赶不上以象棋为职业的世界棋王卡斯帕罗夫。但即便如此，计算机程序还是以3.5:2.5 （2胜1负3平）赢了棋王卡斯帕罗夫。在今天看来，“深蓝”还算不上足够智能，主要依靠强大的计算能