幼儿教育学幼儿园教育评价.pptxVIP

幼儿教育学幼儿园教育评价;;　一、幼儿发展评价 1、健康与动作发展评价： ⑴生长发育水平（身高、体重、视力 等），主要由医务人员进行； ⑵大肌肉动作（走、跑、跳、投掷、 攀登等）、 ⑶小肌肉动作（画、剪、折等），主要通 过观察、测试等多种方式进行。;　一、幼儿发展评价 2、认知与语言发展评价： ⑴感知能力（空间知觉、时间知觉、形状知觉、观察力等）、 ⑵思维能力（分类、想象、推理、守恒、 数概念）、 ⑶知识经验（季节、动物、植物、社会角色、音乐、美术等）。。;　一、幼儿发展评价 2、认知与语言发展评价： ⑴感知能力： 认识空间、认识、观察力等 ⑵思维推理能力 分类、想象、推理、守恒 ⑶幼儿语言发展评价内容： 倾听、语音、表达、阅读 ;　一、幼儿发展评价 3、品德与社会性发展评价 ： ⑴社会情感（关心他人、同情心、责任感等） ⑵社会认知（社会规则、社会生活常识等）、 ⑶社会交往（适应能力、交往能力、人际关系和 解决冲突的能力等） ⑷文明行为（礼貌、友爱、诚实、合作、遵守规则）