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小学五年级上册体育教学计划 一、学情分析 五年级的学生年龄处于敏感素质发展即将交替的阶段。男生活泼好动，表现欲强；女生由于发育的原因，很少参加激烈的运动项目。因此，要因势利导，加强男生的身体素质练习，培养女生积极参与体育锻炼的习惯，使男女均衡发展。五年级是素质发展的大好时期，相应练习的容量要大。 二、教材分析 全学期教材内容包括体育卫生基础知识、运动技能、身体健康和心理健康。教材内容较多，其中体育卫生基础知识的教学以课堂讲授为主，并适当运用课堂讨论。室外授课，主要是让学生掌握一定的运动方法、运动技能技巧，让他们自觉锻炼身体，达到“健康第一、安全第一”的目的。 三、教学目标 (1)使学生具有主