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高三病句修改教案 设计： 教学目标 1、了解病句产生的原因和病句的基本类型。 2、掌握病句辨析及修改病句的方法,能在语言运用中避免出现语病。 教学重点 语序不当结构混乱不好逻辑三类病句的辨析与修改。 教学准备:多媒体。 课时安排:2课时。 教学过程 一、引入 1、下列广为流传的歌词和广告语有错吗 (1)我看见,一座座山,一座座山川。 (2)还有珠穆朗玛峰是最高的山坡。 (3)今年过节不收礼,收礼就收脑白金。 明确:川是河流,不能用量词座来修饰。 珠穆朗玛峰是山峰,不是山坡。 前说不收礼,后又说收礼,前后矛盾。 2、在访谈节目中,一些病句也常常会在主持人和嘉宾的随机问答中脱口而出。比如: (1)这样的说法简直是空穴来风,完全没有事实依据。 (2)在目前状况下,进行股票投资是否有没有风险呢 (3)我国人口众多,盲人数量也是世界上最多的国家。 这三句话,大家是不是觉得有点儿别扭它们别扭在哪里呢 明确:(1)句的毛病是小猴子吃麻花满拧(表示完全颠倒,完全走样)。 成语空穴来风出自战国时宋玉的《风赋》,原意是有了洞穴才会有风进来,比喻消息和传说不是完全没有原因的。而这句话刚好把意思弄反了。 (2)句的毛病是大白天开电灯多余。是否和有没有是两个表示选择疑问语气的格式,用其中一个就可以了。 (3)句的毛病是癞蛤蟆娶天鹅不配。主干是数量是国家,这是不通的;而且世界上最多的国家也不通。 二、活动 (