中小学生安全教育班会课设计—与同学友好相处.docVIP

精品课教学设计参考模板 教材类型 标准 课程名称 与同学友好相处 课时 1课时 课程类型 心理健康 授课教师 刘红梅 授课时间 37分 授课对象 六年级 教具 多媒体 教学目的 使小学生初步认识到，你怎样对待别人，别人就会怎么对待你，并在活动中学习和实践与同学友好相处的基本方法。 教学重难点 理解“友好相处”的含义，克服交友中以自我为中心的倾向。 教学过程 导入 师：在生活中，我们每个人都希望自己能够有很多朋友，成为受人欢迎的孩子，我也衷心祝愿，你们能实现自己的愿望。今天我们就利用这节课，找到更多的好朋友。 画笑脸 1、看笑脸 师：我们先来看一组照片，出示笑脸图，大家谈谈看后心情怎样？（开心、愉快、、、） 2、说笑脸 拿出自己的微笑照片，在组内说是怎么会笑得那么开心。（组内交流照片） 3、画笑脸（播放音乐：幸福歌） 师：在学习中有微笑，在生活中也有微笑，到处洋溢着我们的笑容，请大家拿出手中的画笔画下自己那开心的时刻 4、贴笑脸 把画好的笑脸图贴到黑板上 师：同学们，微笑给我们带来了和谐、健康、智慧，微笑也会让我们有更多的朋友，让我们的生活更丰富多彩，所以，让我们多一些微笑，多交一些朋友吧！ 击鼓传娃娃 师：下面让我们放松一下，做个小游戏吧。 提出要求：全班同学分成四组，同时进行，听着鼓声传娃娃，当鼓声停的时候，手中拿着娃娃的同学和你左边的同学一起站起来，拿娃娃的同学首先说一说对