道德与法治人教版八年级上册（2017年新编）6.1 我对谁负责 谁对我负责（教学设计）.docxVIP

八年级上册6.1《我对谁负责 谁对我负责》教学设计 课题 我对谁负责 谁对我负责 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 八年级 学习 目标 情感、态度与价值观目标：激发学生对自己的责任的明确认识，增强学生的责任感；培养学生愿意为自己的行为负责，对那些为社会负责的人心存感激的意识。 能力目标：能够分清责任的来源，并依据角色的转换而承担不同的责任；能够为自己负责，也能够为他人负责。 知识目标：激发学生对自己的责任的明确认识，增强学生的责任感；培养学生愿意为自己的行为负责，对那些为社会负责的人心存感激的意识。 重点 责任的含义、角色与责任。 难点 明确每个人都应该承担社会责任。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 经典回顾：#中国共产党说话是算数的# 材料：习近平总书记说过：“脱贫路上一个也不能少，一个民族都不能少。中国人说话、中国共产党说话、中国共产党的领导说话是算数的。”经过8年持续奋斗，中国共产党带领中国各族人民精准扶贫、尽锐出战，打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战，全国八百三十二个贫困县全部摘帽，近一亿农村贫困人口实现脱贫，九百六十多万贫困人口实现易地搬迁，历史性地解决了绝对贫困问题，在中华大地上全面建成了小康社会。 说一说：中国共产党是干什么的？找一找、问一问你身边的共产党员。 链接：入党誓词。 教师点拨：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。她全心全意为人民服务，代表中国最广大人民的根本利益，坚守为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命，不断朝着实现共同富裕、实现共产主义不懈奋斗。 学生感悟：中国共产党对人民负责、对国家负责，为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。 观看材料及视频，思考、回答问题。 以党的二十大召开为时代背景，从党员角度出发，激发学生对责任的探究兴趣，增强学生的责任意识和政治认同。 讲授新课 一、我的角色? 我的责任 课堂探究：#课本里的共产党员# 材料：我们从小到大，在课本里面学过很多共产党员可歌可泣的动人故事，请你结合他们的故事，体会责任的含义、探究责任的。 说一说：你所知道的他们勇担责任的故事？他们的责任来源于什么？ 教师点拨：（1）他们或为民族独立抛头颅、洒热血，或为人民幸福默默无闻、无私奉献，或为祖国富强发展踔厉奋发、坚持创新……（2）他们的责任来源于身为共产党员的宗旨和初心使命，来源于本职工作的职业要求，来源于他们内心高尚的道德情操…… 学生感悟：责任就是担当，不可推卸。 课堂笔记：1.责任的含义和来源？ （1）含义：责任是一个人分内应该做的事情。 （2）来源：责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。 课堂探究：#摘星星的妈妈回来了# 材料：2022年4月16日9时56分，王亚平等三名航天员搭乘神舟十三号载人飞船返回舱，在内蒙古成功着陆。女儿赵芸熙和丈夫赵鹏前来迎接她，王亚平将事先准备好的一颗“玩具星星”送给了女儿。她和女儿的互动让无数人破防，因此被称为“摘星星的妈妈”。 说一说：图片中的王亚平都扮演着哪些角色？分别承担了哪些责任？ 教师点拨：（1）航天员、太空教师、母亲、共产党员。（2）责任分别是：太空值守、太空授课、抚养女儿、为人民服务。 学生感悟：角色决定责任；一个人可以扮演多个角色，承担多种责任。 说一说：在轨183天，王亚平没有陪伴女儿。她是否是不负责任的人？ 教师点拨：不同情况下，面临多种责任，王亚平需要做出调整和平衡，甚至是抉择和取舍。 学生感悟：责任有轻重缓急之分。 课堂笔记：2.责任和角色的关系？ ①在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。每一种角色都意味着承担相应的责任。 ②随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为。 青少年的角色 青少年的责任 作为子女 ——孝敬父母 作为学生 ——遵守学校纪律、认真学习 作为社会的一员 ——遵守社会规则，维护公共秩序 作为中华儿女 ——做到“位卑未敢忘忧国”，心系祖国的前途和命运 二、责任你我他 生活聚焦：#夺命一冲与舍命一拽# 材料：2022年4月20日17点，在青岛一十字路口，一辆商务车右拐的同时，一名放学的学生正沿着马路飞奔，试图穿过斑马线。危急时刻，在路口执勤的黄岛大队交警付昭霖反应及时，在即将撞上的瞬间，将学生一把拽回，自己却狠狠摔在地上…… 说一说：请你从负责任的角度评价学生的“一冲”与交警的“一拽”。 教师点拨：（1）学生的“一冲”是对自己生命的不负责任；②交警的“一拽”是对他人的生命负责任。 学生感悟：我们要对自己负责，他人也在为我负责。 课堂笔记：3.为什么要对自己负责？ 作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、