川教版一年级上册《生命.生态.安全》第四单元教案.pdfVIP

学习资料收集于网络，仅供参考 川教版一年级上册《生命.生态.安全》第四单元教案 15．早晨我该做什么 教学目标 (1)让学生学习洗脸和叠被的基本技能。 (2)让学生建立责任意识，学习自我约束，自我管理。不给父母添麻烦。 (3)让学生感悟自己的劳动贡献：由于自己的自我服务，减轻了父母的忙碌。 教学重·难点 (1)学会洗睑和整理自己的小床。 (2)检查督促学生每天自己洗脸穿衣的情况，逐步培养学生生活自理的良好 习惯。 教学准备 1．教师准备：毛巾、脸盆、小被子，窗明几净的房间图画。 2．学生准备：每人准备一块小毛巾或手帕(有小方巾或餐巾纸也可以)，既 可以做洗 脸毛巾，也可代替小被子；毛背心或校服外套。 教学过程 第一课时 一、活动导入 组织讨论和交流：我是小学生了，繁忙的早晨我应该做些什么呢? 讨论应包含两层意思： (1)了解学生的现状，“早晨我做了些什么?”为讨论活动的开展做好铺垫。 提问：今天早晨起床你做了些什么?爸爸、妈妈又做了些什么呢?你觉得早晨 忙吗?尽量让孩子们多讲讲，特别关注比较特殊的家庭(例如，单亲家庭，有老 人、有病人的家庭）。让孩子