部编版《道德与法治》四年级下册第10课《我们当地的风俗》优质课件带期末复习（第1课时）.pptx

第一课时; 同学们，你们去过深圳的中国民俗文化村吗？它位于深圳市著名旅游景点锦绣中华园区内。在八九十年代，园区内游客络绎不绝，现在由于很多游客有条件去全国各地实地体验各地的风俗人情，深圳的这个人造的民俗文化村的吸引力正在下降。;;;;;;;;;;;;;;; “十二生肖”是是怎么来的呢？有不少的传说故事，下面是一个比较流行的说法。;;;部编版四年级下册道德与法治 ; 一年四季，四时八节，都有约定俗成的风气。我们这节课的学习内容就是当地的风俗。 我们对地方风俗的定义就是发生和存在于人们中间的风俗习惯，以及社会风气、待人接物的礼节、仪式等。地方风俗是我们的生活必不可少的部分，是我们中华民族区别于其他民族最根本的东西。所以说，地方风俗是流淌在我们血液里的基因！; 我们的风俗习惯寄托了人民对美好生活的愿望：比如十二生肖，它作为我们熟悉的风俗之一，更多人把生肖作为春节的吉祥物，成为娱乐文化活动的象征。随着我们国家的国际影响的扩大，世界多国在春节期间发行生肖邮票，以此来表达对中国新年的祝福。再如伴随着我们成长有许多风俗，其中不少体现了尊老的传统美德。;请同学们认真回忆课本知识，回答问题。;填空题考察学生对知识的再现记忆，考试前对填空题作画线，组织时间进行背诵，听答、互相提问以提高正确率。有些空根据句子是可以以自己的理解进行填空的应大胆作答。，;;;;请同学