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语文小学四年级下册第五单元测试卷--第1页 语文小学四年级下册第五单元测试卷 第一篇：语文小学四年级下册第五单元测试卷 一、【字词百花洲】（23分） 1。看拼音，写词语。 mǎyǐqiūlíngdàimànwújūwúsh （）（）（）（） háncháotāxiànjìxùhuānténgtúàn （）（）（）（）（） 2。按要求写词语。 （1）辨清下列字的字形，并分别组成词语。 语文四年级下册第五单元测试卷：怜（）梯（）叮（）柜（）崖 （） 邻（）递（）盯（）拒（）涯（） （2）在（）中填上合适的关联词语，把句子写得更具体。 孔繁森同志是领导干部的楷模。（）他牢记自己是共产党的干部， （）时刻把人民群众放在心上。（）发现谁有困难，他（）想方设法 去帮助。（）自己苦点累点，（）他心里很踏实。 （3）选词填空。 鼓舞鼓励鼓动 ①你别（）人家去干坏事。 ②在老师的（）下，我终于跃过了横杆。 ③喜讯传来，给了全校师生极大的（）。 （4）描写植物的成语： （5）描写鸟的成语： （6）我们可以用这些四字词语描绘一群活泼可爱的小鸟傍晚归巢 时在林中嬉戏的情景： 二、【句子大观园】（25分） 1。填空。 （1）人心齐，（）。独脚难行（）。 语文小学四年级下册第五单元测试卷--第1页 语文小学四年级下册第五单元测试卷--第2页 （2）水涨船高，（）。 （3）一花独放不是春，（）。 2。修改病句。 （1）学校正在足球竞赛活动。 （2）通过全校教师共同努力，学校教育质量得到很大改进。 3。按要求写句子。 （1）请写出一句自己积累的珍惜时间的名言。 （2）期中考试过后，刘红艳发现自己有一道应用题做错了，难过 得哭了。在这种情况下，你准备这样安慰她： （3）“鸟儿是我们的好朋友”，请设计一条保护鸟儿的公益用语。 4。按课文内容填空。 （1）本单元课文中，斯杰潘老人向我们讲述了《》;在《鸟语》 中作者很想学到_______的本领，能通晓鸟语。作者认为布谷鸟的“布 谷，布谷”就是在说：“_______________”，喜鹊的“喳喳喳喳”就是 “_____________”。从的燕子那里，我认识到的可贵;从的大雁那里， 我懂得了的重要;从的苍鹰那里，我学到了的精神，我还从__________的 _________那里，我____________________。小精灵儿童网站 （2）蚁团在舐动的草丛间地滚动着，并不断发出外层蚂蚁被烧焦 后的声响，但是蚁团却。显然，这外层被灼焦的蚁国英雄们至死也不， 也不。《生命的壮歌》中的两个故事，都讴歌了动物们在生死有关时 刻表现出的_________________________的精神。 三、【阅读锦绣宫】（22分） （一）“这时，别的天鹅似乎被这一举动惊住了。它们呆呆地站 在那里，瞧着这位‘破冰勇士’。只听得‘嚓——嚓——’，冰层裂 开了一条小缝，接着又裂开了一条……冰面终于塌陷了，出现了一个小 的冰窟窿，这位顽强的‘破冰勇士’沿着又裂开的边缘继续扑打着， 水面在慢慢地扩大。有几只天鹅来帮忙了，很快整群天鹅，大约百十