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- 约 37页
- 2023-06-11 发布于上海
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部编本一年级语文下册说课标说教材王晓枫;;一、说课标 ;;;1.编写特点;;教材的基本结构:
一年级下册教材包括两个识字单元和六个阅读单元,识字部分安排在教材的第一和第五单元,穿插在阅读单元之间。在第一单元之后,安排了“快乐读书吧”。在全书最后,安排了几个附表:识字表、写字表和常用偏旁名称表。;每个单元内部的具体安排如下:
1.课文3-4篇
2.口语交际(间隔安排)
3.语文园地:识字加油站、字词句运用、书写提示/ 我的发现/展示台、日积月累、和大人一起读;三、说建议 ;;;第13页/共37页;;第15页/共37页;第16页/共37页;;第18页/共37页;第19页/共37页;第20页/共37页;;字理识字
从汉字的构字特点来看,其中的象形、会意与形声较容易为学生理解,教材对此作了相应的安排。一年级上册的《日月水火》《日月明》展示象形、会意的造字方法,增加趣味,又加深记忆;一年级下册主要以呈现形声字的构字规律为主,如《小青蛙》《动物儿歌》,“识字加油站”中的“包字族”识字。《小青蛙》和“包字族”识字通过母体字“青”“包”与不同形旁的搭配,构成不同意义的字,让学生了解形声字形旁表义、声旁表音的特点;《动物儿歌》通过展示各种有“虫字旁”的动物名称,使学生继续体会这一规律。;;同类事物列举识字
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