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家庭教育,好心莫要办错事 话题:孩子 家长 能力 家长求助信:老师您好～我的女儿六周多了,因为入园时年龄较小,所以一直感觉比别的孩子要差一些,孩子的自信心也得到了挫伤,因为害怕上小学时自信心更加不足,所以我们决定给她上学前班,刚开始的时候,数学还不错,可是现在学到十几到二十以内的加减法,她总是糊里糊涂了,有时候全能做对,有时候一题也做不对,而且这孩子好动,老师总说她上课时注意力不集中,我上网查了资料,说这种孩子属于认知动觉型的,虽然感觉她不在听课,其实她在听,这点从她回家和我交流时我能了解到,我现在很困惑,每天我都帮她出题复习数学,可好象越弄越糊涂,弄的我现在也没有信心了,比如说18减4,她经常说等于4,如果让她画圆圈做,她挺会做的,她还经常抄错题目,把加号看成减号,抄拼音的时候把声调号写错,女儿很听话,让她学她从来也没有不耐烦过,但我很苦恼她这种状况,希望您能针对我女儿这种情况,提些宝贵的意见,谢谢您了!还有,平时中午和晚上的时候她在外婆家写作业,他们会在她面前总指责她,但我一般以表扬为主,所以她经常说我妈觉得我 是最聪明的,但这样盲目的表扬是不是也不一定就是好事,真的很苦恼。家长朋友，你好～已经认真阅读你的来信，非常乐意帮助你～从头到尾，我都没看出孩子有什么“问题”——真的。这个孩子一切都很正常啊。如果非要找出一些“问题”来的话，我觉得，只能从家长身上找，从你们的教育方式上找