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2016高考数学理科全国卷一  一、关于图像的反演 反演是一种在圆内或在球内双极坐标系中的几何变换，其基本性质为保距性，即保持任意两点距离不变。因此，反演具有一些非常特殊的性质，使其在解决几何问题时非常有用。 在一个圆内，反演中心选取在圆周之外，点A的反演点A是在直线AO上，且OA×OA=r2，其中r为圆的半径。同样的，B也在BO上且OB×OB=r2，C也在CO上且OC×OC=r2。反演中心I、原图像上的点P和其反演点P三者共线，可用于证明许多性质。 一个非常重要的应用是在求解二次方程时。例如，解方程x2+6x+13=0可以用反演来解决。首先设反演中心为A，半径为r，令点P为x轴上的任意一点。P经过反演后得到P，并将P与x轴的交点设为Q。连接OP并延长交x轴于R，则有OP·OR＝r2。又因为P与Q是互为反演点，所以OP·OQ＝r2，代入OP·OR＝r2可得OR＝OQ，也就是说，R点对应的x坐标恰是方程的一个实根。 二、关于初中数学中的角度知识 在数学中，角度是两条射线之间的夹角，常用度和弧度两种单位表示。学好角度知识对于学习三角函数、向量等内容十分重要。 常见的角度有四类：零度角、直角、平角和圆周角。其中，零度角表示两条射线重合，直角表示两条垂直射线之间的夹角，弧度为π/2，平角表示两条射线重合在一起但方向相反，弧度为π，圆周角表示一圆周上两点对应的角。圆周角的弧度数恰是圆周长的弧度数，即2π，因此也可以使用弧度数表示。 角度可以分为正角与负角，正角为逆时针方向旋转，负角为顺时针方向旋转。角度的大小可以用三角函数进行表示，如sin、cos、tan等，也可以使用角度制或弧度制表示。 在初中阶段，学生要掌握不同角度的概念、如何表示和转换，以及与三角函数等知识的关联，为高中数学的学习打下坚实的基础。 三、关于数列的递推公式 数列是指按照某个规律排成的一列数，这个规律可以是几何或等差等。在数学中，学生需要学习数列的定义、分类以及求和等问题。对于递推公式的求解则是数列问题常见的一种。 递推公式是指用当前项表述下一项的规律，也叫通项公式。在等差数列和等比数列中，递推公式的求解较为简单，可以通过找到首项、公差或公比等参数计算出通项公式。而在其他数列中，递推公式的求解则需要巧妙地运用数学知识和思维方法。 例如，斐波那契数列的递推公式为f(n)=f(n-1)+f(n-2)，其中f(1)=1,f(2)=1。该数列的规律是每一项都等于其前两项之和，需要应用递推公式计算后续的每一项。 另一个例子是阿克曼数列的递推公式为a(m,n)=a(m-1,a(m,n-1))，其中a(0,n)=n+1。该数列的规律比较复杂，需要通过迭代计算求出每一项的值。 掌握数列的递推公式的求解方法，不仅有助于解决各类数列问题，而且对于理解数学中的“归纳法”等概念也非常有帮助。