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- 2023-06-11 发布于上海
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小学语文二年级上册酸的和甜的;17酸的和甜的 ;;;
1.正确、流利、有感情地朗读课文。
2.边读边划出课文中的生字词,不
认识的可以借助课文下面的“树叶”来读准字音。
;我会读:;酸 葡 萄 狐 狸
串 迫 待 硬;酸;;suān pú tɑo
酸的 葡萄;葡 萄;一( )葡萄
;一( )葡萄;棵;猴 候;葡萄架下,有一只狐狸。
他望望架上那一串串紫红色的葡萄,迫不及待地爬上葡萄架,摘下一串就要往嘴里送。
小松鼠和小兔子真不明白,狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢?;狐;;
想一想故事中出现了
几个动物?
;;我会说; 葡萄架下,有一只狐狸。他一会儿转来转去,一会儿跳起来摘葡萄,可是一颗也没摘到。于是,他指着架上的葡萄,说:“这葡萄是酸的,不能吃!” ; 葡萄架下,有一只狐狸。他一会儿转来转去,一会儿跳起来摘葡萄,可是一颗也没摘到。于是,他指着架上的葡萄,说:“这葡萄是酸的,不能吃!” ; 他一会儿转来转去,一会儿跳起来摘葡萄,可是一颗也没摘到。于是,他指着架上的葡萄,说:“这葡萄是酸的,不能吃!”;小松鼠和小兔子为什么也说葡萄是酸的呢?; 树上的小松鼠听了,心里想:狐狸很聪明,它说葡萄不能吃,那一定是很酸的。; 狐狸那么聪明,他说葡萄不能吃,那一定是很酸的。;
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