部编版一年级语文-导学案 ｇ、ｋ、ｈ.docVIP

——Keep pushing—— ——Keep pushing—— PAGE / NUMPAGES ——Keep pushing—— g k h 学习内容： 教材第28-29页。 学习目标：　　1.学会ｇ、ｋ、ｈ3个声母，读准音，认清形，正确书写。　　2.读准ｇ、ｋ、ｈ与单韵母相拼的音节。　　3.初步掌握三拼连读的拼音方法。　　4.认识5个生字，会读儿歌。 学习重点： 声母j、q、x的发音及j、q、x与韵母拼读音节。 学习难点： j、q、x的发音及j、q、x与韵母的拼读。 教学准备：　　配合学习ｇ、ｋ、ｈ发音的录音带；ｇ、ｋ、ｈ的字母卡片及课件。 课时安排：　2课时。学习过程：　　　　　　　　　　　　　　　第一课时　　一、导入新课： 上次课，我们学了d、t、n、l（出示字母卡，抽查学生读、写的掌握情况。）这次课我们学习g k h。 二、初读课文，学习新知 1.声母g的发音。　　（1）指导看图。提问：图上画的什么？谁能给小朋友讲一讲鸽子。　　（2）出示声母ｇ。谁认识？请读对的同学当