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微课、翻转课堂、混合式学习、慕课、智慧课堂--第1页 理论学习 一、微课 微课是指按照新课程标准及教学实践要求，以视频为主要载 体，记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点(重点难点 疑点)或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。 微课的核心组成内容是课堂教学视频(课例片段)，同时还包含 与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学 生反馈、教师点评等辅助性教学资源，它们以一定的组织关系和呈现 方式共同营造了一个半结构化、主题式的资源单元应用小环境。 因此，微课既有别于传统单一资源类型的教学课例、教学课件、教 学设计、教学反思等教学资源，又是在其基础上继承和发展起来的一 种新型教学资源。 二、混合式学习 混合式学习（B-learning)是在“适当的”时间，通过应用“适 当的”学习技术与“适当的”学习风格相契合，对“适当的”学习者