全国优质课大赛一等奖部编版初中语文九年级上册大单元教学《我爱这土地》精美课件.pptxVIP

语文（部编版）九年级 上册第一单元 我爱这土地 1.有感情地诵读这首诗，把握诗歌的感情基调。2.把握诗中的意象，揣摩诗人营造的氛围。3.了解作者与作品相关文学知识。4.体会诗中蕴含的深沉而真挚的爱国之情。 同学们，刚才我们一起欣赏了一首动人心弦的歌曲。我们的祖国山河壮美，我们的人民幸福安康，我们的祖国繁荣昌盛。但是，我们不能忘记曾经的苦难，曾经的战斗。有这样一位诗人，在八十多年，拿起他的笔，写下一首首歌颂战斗歌颂祖国的赞歌。 一课时 艾青(1910年3月27日～1996年5月5日),真名蒋海澄（原名蒋正涵，字养源，号海澄）,出生于浙江金华，现当代文学家、诗人、画家。1932年在上海加入中国左翼美术家联盟，从事革命文艺活动。1934年5月用笔名艾青发表长诗《大堰河——我的保姆》。 1935年，出版了第一本诗集《大堰河》。曾任中国作家协会副主席、国际笔会中心副会长等职。1985年获法国文学艺术最高勋章。艾青被认为是中国现代诗的代表诗人之一。主要作品有《大堰河——我的保姆》《艾青诗选》。 20世纪30年代，他的诗歌创作达到了一个高峰。这一时期的诗歌总是充满“土地的忧郁”，多写国家民族的苦难、悲伤与反抗。这一时期诗歌中的主要意象是“土地”和“太阳“。”土地“象征生他养他而又多灾多难的祖国，表达对祖国极为深厚的感情；”太阳“表达驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望。 1、艾青的诗作蕴藏