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- 2023-06-10 发布于上海
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中班谈话活动寻找
春天
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中班谈话活动:寻找春天活动背景:
春天来了,小草发芽了;燕子来了,
小花开了。小朋友们开始以春天为话题开展了讨论。于是,根据幼儿的兴趣和季节的改变,我开展了这节谈话活动。
活动目标:
1、幼儿了解春天和季节的变化
2、幼儿锻炼语言能力
3、幼儿对我们身边周围发现趣事
4、提高幼儿的语言能力和沟通能力活动准备:
1、让幼儿回家跟家人一起寻找春天
2、准备有关春天的照片
3、让幼儿找找春天有那些变化活动过程:
一、问候:小朋友们,早上好!今
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天是星期几啊?天气怎么样啊?
二、热身:小朋友一起做热身操《小白上楼梯》,“小白,小白上楼梯,打开电视机,拉拉小天线,电视不好看,关掉电视机,小白,小白下楼梯,去吃肯德基,薯条阿薯条,可乐啊可乐,汉堡啊汉堡,,呃,吃饱了你们吃饱了吗?”
三、导入:小朋友先来听听一首很好听的歌曲,小朋友们想听吗?
(播放歌曲:《春天在哪里》) 四、展开话题:
提问 1:小朋友,春天来了,你们知道它藏在哪里吗?小朋友们回家有没有跟爸爸妈妈去找找啊?
幼儿回答、讨论。
提问 2:你们去了哪里寻找春天呢?提问 3:春天来了,小花、小草、树
木会怎样呢?采用小组讨论的方法,让幼儿互相讨论自已寻找春天的足迹。教师巡视小朋友谈话,并引导幼
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