中班安全教案《上下楼梯》.docxVIP

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  • 2023-06-12 发布于上海
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第 第 PAGE 1 页 共 3 页 中班安全教案《上下楼梯》 中班安全教案《上下楼梯》 活动目标: 1、学习上下楼梯的正确方法。2、能遵守秩序,在上、下楼梯时注意安全,避免意外发生。3、有初步 的自我保护意识。活动准备: 小红花、幼儿儿歌 活动过程: 一、结合幼儿的生活经验,让幼儿了解上下楼梯的正确方法。 1、通过谈话的形式,引出活动主题。 师:我们升上中班啦,我们从楼下走上楼要经过哪里 呢?(楼梯)上下楼梯,我们如果不注意的,会发生什么事情呢? (提示小朋友有秩序的回答老师的问题,学会倾听,发表与别人不一样的想法。) 2、教师可是适当的讲述一些实例,加深孩子们对楼梯安全的重要性。 师小结:因此我们上下楼梯一定要注意安全,要学会保护 自己,也要爱护身边的好朋友。 二、师幼共同讨论,学习上下楼梯的正确方法,懂得上下 楼梯的道理。 1、讨论怎样上下楼梯最安全? 师:开动脑筋想一想, 上下楼梯我们应该怎么做才是最安全的呢? 2:上下楼梯该 走哪边?(注意脚印,靠右行。) 师:上下楼梯的时候,我们应该往哪边走呢? (4)小朋友走楼梯时该注意什么问题?(一个跟着一个,不推也不挤。) 师:上下楼梯一定要注意安 全,那我们应该注意哪些问题呢? 师小结:上下楼梯一定要注意安全,看着小脚印,靠右边行走,一个跟着一个走,不推 也不挤。 三、结合幼儿儿歌,加深对上下楼梯安全的认识。

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