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第 第 PAGE 1 页 共 6 页 中班语言动物的伞教案 中班语言动物的伞教案 中班语言动物的伞教案 1 活动目标: 1、理解诗歌的内容，感受诗歌有趣的情感。 2、学习飞、跳、钻、爬等动词，能用动作表现。 3、能结合生活经验大胆想象，为小动物寻找雨伞，尝试 续编儿歌。 重点：理解诗歌内容，并能有表情地朗诵。难点：为小动 物寻着合适的伞，并能创编儿歌。 活动准备: 1 小鸟、小兔、小鸡、青蛙、蝴蝶、蚂蚁、图片。森林背景图片 2、图文结合的儿歌字卡。 活动过程: 一、谈话导入活动 ——今天老师要带你们去一个美丽的地方。（出示森林背景图）看这就是我们要去的地方，你知 道这是哪里？（森林里）。你看到森林里有哪些小动物呢？幼 儿讲述。 ——今天的天气真好，森林里的小动物都出来玩了，小动物们玩得可高兴了。突然，哗啦，哗啦，下雨了，（出示下雨 的图片）下雨的时候我们常常用什么来遮雨呢？ ——下雨的时候我们常常用伞来避雨，那么，森林里的小动物们也要避 雨，它们把什么当做伞呢？请你跟旁边的小朋友说说。 ——幼儿讨论小动物避雨的方法。 二、引导幼儿学习儿歌 1、出示小鸟的图片 —— 哗啦，哗啦。下雨了（出示字卡），小动物都急着要去找避雨 的地方。（出示小鸟的图片）小鸟会到哪里去避雨呢？（幼儿 凭经验讲述。） ——小鸟飞到大树上去避雨，（把小鸟的图片移到大树下。）我们一起来学一学。 ——小鸟找