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2023年继续教育工作总结 2023年继续教育工作总结（7篇） 2023年继续教育工作总结【篇1】 小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分，是提高小学教师 整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关 键。通过本学期继续教育培训的学习，使我在教育思想，教育理论及 业务能力等方面受益颇多。我深切地认识到为了更好的胜任新世纪的 教育教学工作，适应素质教育的需要，必须不断的全面提高自身素质， 而现代教育观念的树立，正是教师的立教之本。教师要以饱满的热情 上好每一节课，使学生接受教师情感与情绪的表白，接受教师人格魅 力的影响。本学期，本人能严格执行继续教育学习计划，努力工作， 现将一年来的工作总结如下： 一、提高认识，加强责任感和紧迫感 时代在不断的进步、进展，对教师也有了更高的要求，为了提高 个人教学水平，我认真学习新课标，领悟新课标精神，努力做好教学 工作，保质保量完成教学工作。本学年，我认真的备课、编写教案， 设计适应学生的教学方法，开展的有效的教学。在教学中我把学生放 在首位，发挥学生的主体作用。 二、丰富专业知识，加强业务学习 1、加强专业能力的造就，促进知识结构进展，具备新的教育思想， 教育理念、教育方法和伎俩。我利用课余时间加强专业知识的学习， 开展同伴互助活动，多听课，学习经验丰富的教师先进之处，运用于 教学。 2、积极参加各部门、各层次的学习，提高思想觉悟和业务素质， 每周坚持政治学习，认真笔记。学习《教育法》《教师法》《教师职 业道德》及各项教育法规。 3、认真学习，提高思想认识和教学水平。学习教育教学理论，研 究教育教学方法，开展各种活动，以此提高教研能力。 三、不断在教学中学习、反思 认真教学，坚持写教学随笔或教学案例，在反思中学习，反思中 进步。只有通过不断的反思，才能使自己的教学水平、教学能力有所 提高。 四、多读书，读好书 认真阅读订阅的教育教学刊物，认真写读书笔记。领悟书中的精 髓，吸取书中的养分，充实自己。 继续教育为的是素质教育，素质教育离不开继续教育。在今后的 继续教育学习中，我将继续努力。 2023年继续教育工作总结【篇2】 本人在2__X年9月至2__X8月的五年时间里，参加了宁波市中小 学教师第二轮继续教育培训，在培训期间我认真听讲，及时完成作业， 积极参加考试。通过培训，使我在教师的职业道德修养、教育教学水 平和教育科研能力都得到了进一步的提高。 一、思想认识的提高。 在培训中，我始终把师德建设摆在首要位置，变被动为主动。通 过培训，使我更加坚定了教书育人德信心和决心。 二、具体收获： ⒈通过“小学教师教育科研能力培训”和“中小学教师新课程通 识培训”，使我对教育科研和新课程有了更深的理解，不断提高了自 己的科研水平和驾驭新课程的能力。并且在区教师培训中心组织的课 题设计比赛中获得一等奖，课题成果获得宁波市评比二等奖。 ⒉通过一系列的师德培训，从理论和实际的结合上学习和领会了 教师职业修养所涵盖的内容，提高自己的事业认识，职业认同水平， 增强了自己从事教育事业的使命感和责任感。 ⒊通过农村中小学教师素质提升工程的培训，使我对教育教学理 念、现代教学理论和现代课程理论和当今国外先进教育思想都有了进 一步了解，也提高了我们的管理能力。 2023年继续教育工作总结【篇3】 中小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分，是提高全体在 职中小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施 素质教育的关键。通过不断地学习，使我们不但在理论上对教育、教 学有了更深层次的体会，并在教学中与实际相结合，不断的实践，取 得了一定成效。在现将一些学习体会做个小结。 一、通过对继续教育的学习，我首先是更新了观念 对教师来说，研究是学习、反思、成长、发展的同义词，与专业 人员的研究具有质的区别。它是“以解决问题为目标的诊断性研究及 实践者对自身实践情境和经验所做的多视角、多层次的分析和反省。 通过学习，从“过去的我”与“现在的我”的对话交流，是努力摆脱 “已成的我”，为不断获得新生的过程。努力研究自己，其目的就是 为了提高自己、发展自己、更新自己。 教师是学生成长的守护人。他将教师角色定位于学习者、研究者、 实践者。教师首先是学习者，不仅要善于向实践学习，向理论学习，