2023届新高考生物高考题改编判断题精编(含答案).docxVIP

2023届新高考生物高考题改编判断题精编 1.（）实验室中没有双缩脲试剂，只有斐林试剂时，可以把斐林试剂乙稀释后，用于检测蛋白质。2.（）还原糖的鉴定实验中隔水加热时，试管中液体的液面应低于烧杯中水的液面。3.（）还原糖的鉴定实验结束时将剩余的斐林试剂装人棕色瓶，以便长期保存备用。4.（）高温煮熟后的豆浆冷却后，不能与双缩脲试剂发生紫色反应。5.（）在鉴定还原糖的实验中为避免样本本身的颜色干扰，可选用近乎无色的蔗糖溶液。6.（）“利用双缩脲试剂检测生物组织中的蛋白”和“利用重铬酸钾检测酵母菌培养液中的酒精”的实验中为达到实验目的，必须在碱性条件下进行。7.（）鉴定蛋白质时，应将双缩脲试剂 A 液和 B 液混合以后再加入待检组织样液中。8.（）组织切片上滴加苏丹 II染液，显微观察有橘黄色颗粒说明有脂肪。9.（）组织样液中滴加斐林试剂，不产生砖红色沉淀说明没有还原糖。10.（）蛋白质鉴定实验中，双缩脲试剂 B 液不可加多，多加会产生蓝色遮盖紫色。11.（）检测试管中的梨汁是否有葡萄糖，可加入适量斐林试剂后，摇匀并观察颜色变化。12.（）还原糖、淀粉的鉴定通常分别使用双缩脲试剂、碘液。13.（）鉴定还原糖、蛋白质和脂肪都需要进行水浴加热。14.（）用于配制斐林试剂的 NaOH 溶液呈无色。15.（）脂肪、蛋白质鉴定时分别可见橘黄色颗粒、砖红色沉淀。16.（）从低倍镜转到高倍镜时，转动物镜使高倍镜到位。17.（）在低倍镜视野中，需将进一步放大观察的物像移至视野中央。18.（）如果用蛋清作蛋白质鉴定实验材料，必须对蛋清进行稀释后再加入双缩脲试剂，否则会出现蓝色。19.（）脂肪鉴定实验中用 50%的酒精的目的是洗去浮色。20.（）观察叶片细胞的叶绿体时，先在低倍镜下找到叶肉细胞再换高倍镜观察。21.（）在光学显微镜的高倍镜下观察新鲜菠菜叶装片，可见叶绿体的结构。22.（）在光学显微镜的高倍镜下观察叶绿体时，可取菠菜叶的下表皮细胞。23.（）菠菜叶片下表皮保卫细胞中具有多个叶绿体。24.（）从低倍镜转到高倍镜时，两眼必须从显微镜侧面注视。25.（）活细胞中的细胞质处于流动状态，可用叶绿体为参照物观察细胞质的流动。26.（）在新鲜黑藻小叶装片中可进行叶绿体形态观察和计数。27.（）在“植物细胞的吸水和失水”的实验中，第二次与第三次观察间隔时间的长短对实验现象的影响相同。28.（）用低倍镜观察不到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离和复原过程。29.（）以洋葱鳞片叶内表皮为材料不能观察到质壁分离。30.（）洋葱表皮细胞滴加蔗糖溶液后，发生质壁分离说明细腿有活性。31.（）在其他条件保持不变的条件下，pH不同，酶促反应速率一定不同。32.（）低温诱导染色体数目加倍实验中，需将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理。33.（）用淀粉和蔗糖探索淀粉酶的专一性时，可用碘液替代斐林试剂进行鉴定。34.（）若探究温度和 pH 对酶活性的影响：前者可用过氧化氢溶液、新鲜的肝脏研磨液，后者可用新制的蔗糖酶溶液、淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液。35.（）通过检测酵母菌培养过程中是否产生 CQ2，可判断其呼吸方式。36.（）人的唾液淀粉酶适合在 37℃条件下保存。37.（）在“用过氧化氢酶探究 pH 对酶活性的影响”实验中，过氧化氢分解速率最快的组对应的的pH一定是过氧化氢酶的最适 pH值。38.（）探究酵母菌细胞呼吸方式的实验只需要设置实验组。39.（）若酵母菌在有氧和无氧的情況下产生的二氧化碳量相等，则有氧呼吸和无氧呼吸所消耗的葡萄糖量是相等的。40.（）叶绿体色素滤液细线浸入层析液，会导致滤纸条上色素带重叠。41.（）利用纸层析法观察四种光合色素的吸收光谱。42.（）在“绿叶中色素的提取”和“脂肪的鉴定”实验中所用酒精的浓度是相同的。43.（）分离叶绿体中的色素时，不同色素随层析液在滤纸上的扩散速度不同。44.（）菠菜绿叶可被用作叶绿索提取的材料。45.（）加入少许 CaCO3能避免叶绿素被破坏。46.（）用乙醇提取的叶绿体色素中无胡萝卜素。47.（）研磨菠菜绿叶时加入石英砂可使叶片研磨更充分。48.（）在叶绿体色素提取实验中，在95%乙醇中加入无水 Na2CO3后可提高色素的溶解度。49.（）提取叶绿体中的色素时，即使莱叶剪碎不够充分，也可以提取出4 种光合作用色素。50.（）为获得10mL 叶绿体中的色素提取液，研磨时一次性加入 10mL 乙醇研磨效果最好。51.（）探究光照强度对光合作用强度的影响实验中，光照强度是自变量，可通过调整台灯与烧杯之间的距离来调节光照强度的大小。52.（）在叶绿体色素提取实验中，研磨绿叶时应加一些有机溶剂，如无水乙醇等。53.（）纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明，叶绿素b在层析液中溶解度最低。54.（）用纸层析法分离色素时，