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高中历史通史主干知识梳理:民国时期.pdfVIP

高中历史通史主干知识梳理:民国时期.pdf

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高中历史通史主干知识梳理:民国时期 【阶段特征】 民国时期(1912— 1949 年)是近代中国民族意识的觉醒与探索时期,分为北洋军阀统治时期和国民政府统治时期。 从清帝退位到东北改旗易帜(1912— 1928 年) ,主要处于北洋军阀统治时期,可分为袁世凯统治时期(1912— 1916 年) 和军阀割据混战时期(1916— 1928 年)两个阶段;南京国民政府成立到新中国成立(1927— 1949 年) ,是国民政府统治 时期,主要处于中国新民主主义革命阶段,也是中共领导人民取得新民主主义革命胜利的历史阶段。 政治上:(1)袁世凯实行独裁专制统治,进而复辟帝制,接受日本 “二十一条”,孙中山为维护民主共和制度 发动了一系列革命运动。(2)袁世凯死后,北洋军阀混战,国共合作、北伐基本上推翻了北洋军阀统治,1928 年东北 改旗易帜,北洋军阀退出历史舞台。(3) 国民革命失败,中国共产党开展革命斗争,开辟了 “工农武装割据”道路。 长征实现了战略转移,取得了抗日战争和解放战争的胜利,基本上完成了反帝反封建谋求民族独立的任务。 经济上:民族资本主义快速发展,出现短暂春天及繁荣局面,随后陷入萧条,社会物质、生活习俗快速发展 变化。南京国民政府统治前期,民族资本主义得到了较快发展,抗日战争、解放战争时期民族资本主义日益萎缩, 最后陷入绝境。 文化上:一战初期袁世凯尊孔复古,新文化运动兴起并提出民主和科学,俄国 “‘十月革命’一声炮响”送 来了社会主义思潮,马克思主义传播并逐渐中国化。马克思主义原理与中国国情相结合形成的毛泽东思想成为指导 中国革命胜利的指导思想。 一 民国前期(1912-1927) 一、政治 1.孙中山维护民主共和的斗争 (1)二次革命:袁世凯 “善后大借款”和宋教仁遇刺后,1913 年,孙中山发动 “二次革命”。 (2)护国运动:1915 年,袁世凯复辟帝制、签订丧权辱国的 “二十一条”,引发抵制日货、提倡国货的群众运动 和护国运动。袁世凯死后,中国陷入军阀割据混战状态。 (3)护法运动:1917 年张勋复辟失败后,孙中山又发起反对段祺瑞专权的护法运动,但最终失败。 2 .五四运动 (1)性质:是中国近代史上一次彻底的不妥协的反帝反封建的爱国运动,标志着新民主主义革命的开端。 (2)特点:彻底、不妥协、群众基础广泛。 (3)意义:工人阶级开始登上政治历史舞台并发挥主力军作用,中国步入新民主主义革命时期。 3 .中国共产党成立 (1)背景:马克思主义的传播为中国共产党成立奠定了基础。 (2)成立:1921 年中国共产党召开第一次全国代表大会,出现了以马列主义为指导的工人阶级政党。 (3)意义:中国革命的面貌焕然一新。 4 .第一次国共合作 (1)标志:1924 年国民党一大召开,重新解释了三民主义,确定了联俄、联共、扶助农工的三大政策, (2)意义:国共两党第一次实现了合作,在革命统一战线的旗帜下,国民大革命在全国蓬勃开展起来。 5 .国民大革命 (1)进程:1926 年,广州国民政府发动以消灭北洋军阀为目标的北伐战争,国民革命发展到高潮。 (2)结果:基本推翻了北洋军阀的统治,但国民党右派叛变革命,国共合作破裂。 二、经济 1.民族资本主义的进一步发展 (1)原因:第一次世界大战期间,欧洲列强暂时放松了对中国的经济侵略,中华民国的建立极大地鼓舞了民族资 产阶级。 (2)表现:1912— 1919 年,中国民族工业进一步发展,出现了 “短暂春天”,促使民族资产阶级和无产阶级力量 壮大。 (3)结局:第一次世界大战结束后,欧洲列强卷土重来,军阀混战,社会秩序动荡,民族工业迅速萧条。 2 .社会生活的变迁 (1)辛亥革命前后,“剪辫易服”具有反清革命的色彩。 (2)辛亥革命以后,中山装受到新派人士的欢迎。 (3)清朝晚期,电报、电话开始出现;民国时期,通信事业进一步发展。 三、思想文化 1.新文化运动 (1)背景:帝国主义进一步侵略;袁世凯专制、复辟;民族资本主义进一步发展,资产阶级力量壮大;西方启蒙 思想进一步传播。 (2) 内容 ①提倡民主与科学,反对专制和愚昧、迷信。 ②提倡新道德,反对旧道德。 ③提倡新文学,反对旧文学。 (3)特点:把救亡图存与思想改造相结合;认识到从 “传统人”向“现代

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