初三化学知识点总结.docxVIP

初三化学总复习提纲 第一单元 走进化学世界 一、究空气中二氧化碳含量和与二氧化碳相关的问题。 怎样检验二氧化碳？ 怎样证明吸入的空气中二氧化碳含量比呼出的气体低？ 如何证明蜡烛的组成中含有碳、氢元素？ 二、药品的取用 如何取用密度较大的块状固体药品？如何取用粉末状固体药品？没有说明用量一般取多少？ 用细口瓶向试管中倾倒液体时应注意哪些问题？ 量筒应该怎样正确读数？如果采用了俯视或仰视读数测量值与真实值的关系？如何准确量取一定体积的液体？ 如何称取粉末状的药品或易潮解的固体？用天平如何称量未知质量固体或定质量固体？砝码和游码应按什么样的顺序使用？如果药品和砝码的位置颠倒，且使用了游码，能否知道药品的实际质量？ 三、物质的加热 如何正确地点燃或熄灭酒精灯？洒出的酒精在桌面上燃烧，应如何处理？它的火焰哪一部分温度最高？怎样证明这一点？ 加热试管里的液体或固体时，分别应注意哪些问题？两者有何区别？ 给药品加热时，发现试管炸裂，可能原因有哪些？ 四、药品和仪器的处理 （1）玻璃仪器洗涤干净的标志是什么？如何放置？（2）实验后药品能否放回原瓶？ 第二单元 我们周围的空气 一、空气的主要成分及作用： 空气中主要含有哪些气体？每种气体分别有哪些用途？ 二、实验探究空气中氧气的体积分数 燃烧匙中一般放什么物质？给物质的量有什么要求？目的是什么？ 能否用木炭、硫磺代替红磷？为什么？能否用铁丝、硫来代替红磷？为什么？ 如用木炭来做实验，又如何改进实验？ 产生什么实验现象？得到什么结论？实验原理是什么？ 若测定的氧气的体积分数明显偏小，有哪些可能原因？ 三、大气污染物的来源和危害 空气中的污染物主要有哪些？原因是什么？空气被污染后会造成什么危害？ 四、能从组成上区分纯净物和混合物： 纯净物和混合物有什么区别？列举几种常见的混合物？ 五、化学变化的基本特征 物理变化与化学变化有什么区别？如何判断“硫在氧气中燃烧”属于化学变化？ 六、化合反应 氧化物 什么叫化合反应？化合反应有什么特点？列举几个化合反应？什么叫氧化物？学会识别氧化物七、探究碳、S、Fe 的燃烧有关问题 在空气中燃烧和在氧气中燃烧的现象有什么不同？说明什么？ 为什么木炭点燃后要缓缓插入集气瓶中。 铁丝为什么要盘成螺旋状？如未发现“火星四射”的现象，原因有哪些？分别应如何改进？集气瓶底部为什么要放些细沙或水？ 通过上述实验得出氧气的什么化学性质？ 八、分解反应：什么叫分解反应？分解反应有什么特点？列举几个分解反应？ 知道催化剂的重要作用催化剂在化学反应中能起到什么作用？如果要证明 MnO2 是某个反应的催化剂，需要做哪些实验？ 九、探究氧气的实验室制法 有三种方法制取氧气，原料分别是什么？反应原理分别是什么？三种方法的优缺点？ 1 用 KMnO 4 用 KMnO 4 制取氧气的装置需要哪些仪器？如何检查该装置的气密性？ 制取氧气时，棉花的作用？试管口为什么略向下倾斜？什么时候开始收集？为什么？ 结束时，如何操作？为什么这样？ 十、本单元的反应化学方程式（1）碳、硫、磷、镁、铁分别与氧气反应（2）实验室制取氧气的三个反应 第三单元 自然界的水 一、水的组成：根据什么现象可以推断出水是由氢、氧两种元素组成的化合物？ 二、单质和化合物 单质和化合物有什么相同点？有什么不同点？要学会区别？各举几个例子，并写出化学式？ 三、认识物质的微粒性：构成物质的粒子有哪几种？它们之间存在什么关系？ 四、探究分子的性质 分子的特征有哪些？列举几个实例证明分子是不断运动的？列举几个实例证明分子间有间隔的？ 五、水的净化 纯水与天然水的区别是什么？硬水与软水的区别是什么？ 有哪些净化水的操作？净化程度最高的是何种操作？ 明矾和活性炭的净水的原理分别是什么？ 什么样的混合物可以用过滤的方法进行分离？过滤的操作要领“一贴两低三靠”的含义是什么？ 六、水污染：水污染的主要来源是什么？应如何防治？ 七、节约用水：认识节约标志，列举生活中常见的节约用水的做法？ 第四单元 物质构成的奥秘 一、原子的构成： 知道原子是由原子核和核外电子的构成？ 原子是由哪几种粒子构成的？它们是怎样构成原子的？为什么整个原子不显电性？原子的空间分布和质量分布分别有什么特点？ 二、记住一些常见元素的名称和符号三、知道元素的简单分类 元素可以分为哪三类？分类的依据是什么？不同类别的元素的最外层电子数和化学性质各有什么特点？ 四、能根据原子序数在元素周期表中找到指定的元素，如：8、18、28、38、48 等 五、形成“化学过程中元素不变”的观念化学反应前后，元素的种类和质量是否改变？微观原因是什么？ 六、核外电子： 初步认识核外电子在化学反应中的作用，为什么说最外层电子数决定元素的化学性质？ 七、原子与离子 知道同一元素的原子和离子可以相互转化。如：N