青少年科技教育活动骨干教师线上交流活动答题.pdfVIP

青少年科技教育活动骨干教师线上交流活动答题.pdf

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青少年科技教育活动骨干教师线上交流活动答题 (单选)1、研究性学习的准确含义是:( ) A、研究人员所进行的学习 B、学生和科研人员一起进行的学习 C、用问题性过程的学习替代学习过程的学习 D、从学习和社会生活中选择和确定研究专题,在研究中解决问题所进行的学习 (单选)2、学习与知识的关系可以如下理解:( ) A、学习不能仅以知识量的掌握和对知识的熟练记忆来区分学习成效 B、学习就是要完成尽可能多的知识量的掌握 C、学习以知识量的多少最终可以分辨出能力高低 D、学习以熟练记忆和熟练解题来决定学习成效 (单选)3、下列说法中哪一个是正确的:( ) A、研究性学习基本等同于综合性课程 B、研究性学习基本等同于科研性课程 C、研究性学习基本等同于活动性课程 D、研究性学习基本等同于问题性课程 (单选)4、对于青少年科技创新的选题,如下哪一种说法是错误的:( ) A、选择题目时应该考虑是学生能自己设计并完成的 B、选择题目时应该考虑最好是学生生活和其周围世界中的真实问题 C、选择题目时应该考虑最好是很有趣,能激发学生学习科学的积极性 D、选择题目时应该主要考虑将来是否能够获得创新比赛奖 (单选)5、指导学生创新实践过程,以下那种观点是错误的:( ) A、在与学生交流过程中应注意保护学生的创新热情 B、鼓励学生大胆创新,不要受经验的约束 C、要求学生不要在意研究的过程,只要看研究最后的结果就可以了 D、在遇到挫折时,想办法鼓励学生坚持下去 (单选)6、以下关于青少年开展创新实践活动意义的观点,哪一条是不合适的: ( ) A、培养青少年科学素养以及对科研的兴趣 B、青少年创新实践产生的成果,重点在于服务于国家高科技发展 C、培养青少年热爱科学,建立科学精神 D、培养青少年探索科学的意识及执着的意志品格 (单选)7、2023 年机器人创新挑战赛中在180 秒的比赛时间内,参赛队有( )次 重试的机会 、 A 1 、 B 2 、 C 3 、 D 5 (单选)8、2023 年综合技能比赛中,机器人所使用的直流电源电压不得超过 ( )V 、 A 9 、 B 12 、 C 24 、 D 220 (单选)9、机器人活动属于综合实践活动课程中的哪个活动领域?( ) A、考察探究 B、社会服务 C、设计制作 D、职业体验 (单选)10、如果输出为离散结果,又属于监督学习,那么它能够解决下面哪类 问题:( ) A、分类问题 B、回归问题 C、聚类问题 D、降维问题 (单选)11、请问下面哪个算法不是启发式搜索:( ) A、贪婪搜索 、 搜索 B A* C、广度优先搜索 D、遗传算法 (单选)12、以下关于Python 程序语言描述错误的是:( ) 、 是 自由开放源码软件之一 A Python FLOSS( / ) B、由于Python的开源本质,它已经被移植在许多平台上 、 是一种图形化的模块式编程设计语言 C Python 、 是一种代表简单主义思想的语言 D Python (单选)13、以下方式哪种方式适合大量获取网页的数据信息:( ) A、爬虫 B、搜索 C、可视化 D、人工智能 (单选)14、没有高水平学科实践就没有高质量的教育,符合( )从感性认识到理 性认识的方法,认识世界的过程体现了学科实践的特点,对相关自然现象的事实 获取 A、马克思主义实践认识论 B、探究式教学 C、知行合一 (单选)15、科学发现是一切科学活动的直接目标,重要事实或理论的发现也是 科学进步的主要标志。这两类发现又是互相联系、互相促进的。大自然中许多通 过对科学事实观测,从中产生的科学发现,往往与当时的( ),也可以说是学科概 念和仪器装置制造技术的相适应 A、科学概念 B、技术发明 C、工程造物 (多选)16、科技创新包含了在科技本身的创新进步和利用科技实现应用的创新 进步。主要实现的类型包括:( ) A、科学发现,实现对自然奥秘的揭示和规律的发现 B、创新发明,实现人工创制利用人们改善生活的物品和方法等 C、改善更新,实现已有自然和人工物品等的递进性改善和提升 D、混合创新,实现多种方式结合与结果进步的新颖进步结果 (多选)17、创新思维的基本特性可包括:( ) A、突破性 B、新颖性 C、多向性 D、非逻辑性 (多选)18、全国青少年科技

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