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青少年科技教育活动骨干教师线上交流活动答题
(单选)1、研究性学习的准确含义是:( )
A、研究人员所进行的学习
B、学生和科研人员一起进行的学习
C、用问题性过程的学习替代学习过程的学习
D、从学习和社会生活中选择和确定研究专题,在研究中解决问题所进行的学习
(单选)2、学习与知识的关系可以如下理解:( )
A、学习不能仅以知识量的掌握和对知识的熟练记忆来区分学习成效
B、学习就是要完成尽可能多的知识量的掌握
C、学习以知识量的多少最终可以分辨出能力高低
D、学习以熟练记忆和熟练解题来决定学习成效
(单选)3、下列说法中哪一个是正确的:( )
A、研究性学习基本等同于综合性课程
B、研究性学习基本等同于科研性课程
C、研究性学习基本等同于活动性课程
D、研究性学习基本等同于问题性课程
(单选)4、对于青少年科技创新的选题,如下哪一种说法是错误的:( )
A、选择题目时应该考虑是学生能自己设计并完成的
B、选择题目时应该考虑最好是学生生活和其周围世界中的真实问题
C、选择题目时应该考虑最好是很有趣,能激发学生学习科学的积极性
D、选择题目时应该主要考虑将来是否能够获得创新比赛奖
(单选)5、指导学生创新实践过程,以下那种观点是错误的:( )
A、在与学生交流过程中应注意保护学生的创新热情
B、鼓励学生大胆创新,不要受经验的约束
C、要求学生不要在意研究的过程,只要看研究最后的结果就可以了
D、在遇到挫折时,想办法鼓励学生坚持下去
(单选)6、以下关于青少年开展创新实践活动意义的观点,哪一条是不合适的:
( )
A、培养青少年科学素养以及对科研的兴趣
B、青少年创新实践产生的成果,重点在于服务于国家高科技发展
C、培养青少年热爱科学,建立科学精神
D、培养青少年探索科学的意识及执着的意志品格
(单选)7、2023 年机器人创新挑战赛中在180 秒的比赛时间内,参赛队有( )次
重试的机会
、
A 1
、
B 2
、
C 3
、
D 5
(单选)8、2023 年综合技能比赛中,机器人所使用的直流电源电压不得超过
( )V
、
A 9
、
B 12
、
C 24
、
D 220
(单选)9、机器人活动属于综合实践活动课程中的哪个活动领域?( )
A、考察探究
B、社会服务
C、设计制作
D、职业体验
(单选)10、如果输出为离散结果,又属于监督学习,那么它能够解决下面哪类
问题:( )
A、分类问题
B、回归问题
C、聚类问题
D、降维问题
(单选)11、请问下面哪个算法不是启发式搜索:( )
A、贪婪搜索
、 搜索
B A*
C、广度优先搜索
D、遗传算法
(单选)12、以下关于Python 程序语言描述错误的是:( )
、 是 自由开放源码软件之一
A Python FLOSS( / )
B、由于Python的开源本质,它已经被移植在许多平台上
、 是一种图形化的模块式编程设计语言
C Python
、 是一种代表简单主义思想的语言
D Python
(单选)13、以下方式哪种方式适合大量获取网页的数据信息:( )
A、爬虫
B、搜索
C、可视化
D、人工智能
(单选)14、没有高水平学科实践就没有高质量的教育,符合( )从感性认识到理
性认识的方法,认识世界的过程体现了学科实践的特点,对相关自然现象的事实
获取
A、马克思主义实践认识论
B、探究式教学
C、知行合一
(单选)15、科学发现是一切科学活动的直接目标,重要事实或理论的发现也是
科学进步的主要标志。这两类发现又是互相联系、互相促进的。大自然中许多通
过对科学事实观测,从中产生的科学发现,往往与当时的( ),也可以说是学科概
念和仪器装置制造技术的相适应
A、科学概念
B、技术发明
C、工程造物
(多选)16、科技创新包含了在科技本身的创新进步和利用科技实现应用的创新
进步。主要实现的类型包括:( )
A、科学发现,实现对自然奥秘的揭示和规律的发现
B、创新发明,实现人工创制利用人们改善生活的物品和方法等
C、改善更新,实现已有自然和人工物品等的递进性改善和提升
D、混合创新,实现多种方式结合与结果进步的新颖进步结果
(多选)17、创新思维的基本特性可包括:( )
A、突破性
B、新颖性
C、多向性
D、非逻辑性
(多选)18、全国青少年科技
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