《常回家看看》——关爱留守儿童校园心理剧剧本.pdfVIP

《常回家看看》——关爱留守儿童校园心理剧剧本 【辅导目标】 1、学会以宽容的态度来对待别人的过错； 2 、初步掌握帮助同学的一些办法。 【剧情简介】 留守儿童——小丽，经历父母离异，寄养在外婆家，平时寄宿在校，性格 内向，自我封闭。一次，因为单元测试作业，老师要求家长签名，小丽犹豫再 三，自己签上了妈妈的名字。班长小明收作业时发现了，指出小丽的不对，发 生了口角；经过老师的一番心理疏导，事情得到了圆满的解决！在小丽不知情 的情况下，班主任老师组织同学为小丽过生日，并通过手机带来了小丽爸爸、 妈妈的生日祝福，小丽终于露出了久违的笑容！ 演出单位： 顾 问： 指导教师： 编 导： 主 角：小丽 配 角：小明、小梅、老师、其它同学 道 具：期中试卷、钢笔、桌椅、手机一部、生日蛋糕、蜡烛、贺卡 【剧情】 第一幕 场景：校园大门口 时间：星期五下午放学 小丽：“怎么办啊！爸爸、妈妈都在外地，外婆又不识字，这期中试卷谁给 我签名啊！”[小丽嘀咕着，望着手中的期中试卷，心事重重的走出校门] 小梅：“小丽，在想什么这么入神，你爸妈还没来接你吗？” 小丽：“哦，快了，他们可能快来了！你先走吧！”[明知道爸爸、妈妈不会 来的，小丽强作微笑的回答] 小梅：“好的，再见哦！”[挥手再见] 小丽：“再见！”[低声低头] 看着同学们一个个被父母接走，小丽内心十分难受，她低头叹了口气，独自 一人踏上了回家的路！ 第二幕 场景：教室 时间：星期一上午早读前 小明：“同学们，交试卷了！快把你们的期中试卷交过来，老师等着要呢！” 同学们纷纷从书包中拿出试卷交给班长小明。小丽静静地坐在座位上，表情 十分不安！ 小明：“小丽，你的试卷呢？快点，就差你没交”[小明来到小丽的座位前， 伸手向小丽催要试卷。] 小丽从书包中拿出试卷，低着头递给小明。 小明：“咦，小丽这签名不是你妈妈给你签的！” 小丽：“是，……怎么……怎么不是！”[小丽低声回答] 小明：“不对，这是你自己签的，你的字我认得，你撒谎！我要告诉老师！” [小明发现字迹不对，大声置疑小丽。] 全班同学立刻静了下来，全都看向小丽！ 小丽：“这……这……这是我妈妈签的，我……我没撒谎，你胡说！呜……” [小丽捂着脸，哭着跑出教室。] 小梅：“小明，你怎么可以这样说，太伤人啦！”[同桌小梅为小丽打抱不平] 小明：“哼，撒谎还有理了，我告诉老师去！”[小明拿着试卷也离开了教室。] 第三幕 场景：教师办公室 时间：星期一上午放学后 在班主任老师的办公室里，小丽、小明、班主任老师三人对面而坐！小丽不 停地抽泣着，小明向老师诉说着事情的过程，班主任老师静静地听着，查看着 手中的试卷！ 班主任：“小丽，别哭了！擦擦眼泪！”[老师递给小丽一张面巾纸，轻声地 说。] 小丽止住了哭声！望了望老师低头想了许久！ 小丽：“老师，对……对不起，我……我错了！” 班主任：“不，是老师错了，是我应该向你说：‘对不起！’” 小丽、小明都愣住了…… 小明：“老师，这怎么能怪你呢，明明是小丽在撒谎啊！” 班主任：“小丽，这都怪老师，之前没有多关心你，早上你外婆都告诉我了， 我不知道你经历这么多不幸的事，是我工作不够细致，是老师的错！” 小丽：“老师……”[望着老师，小丽不禁又轻声哭泣起来] 班主任：“别哭了，原谅老师，好吗？” 小丽：“老师……我……” 班主任：“好了，好了，以后你的试卷，我来签，好吗？” 小丽：“老师……谢谢您！”[小丽深深地向老师鞠了一躬] 班主任：“好啦！别哭了，哭得像只小花猫多不好看啊，笑一笑！” 小丽破涕为笑！ 班主任：“那这样，你先回去，小明你留下一下！” [小丽离开了办公室]