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- 2023-06-11 发布于上海
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集合的概念时;;;;;
;;;6 教学过程;一 创设情景 兴趣导入;;;; 集合的有关概念
(1)对象:我们可以感觉到的客观存在以及我们思想中的事物或抽象符号,都 可以称作对象.
(2)集合:把一些能够确定的不同的对象看成一个整体,就说这个整体是由这些对象的全体构成的集合.
(3)元素:集合中每个对象叫做这个集合的元素.
集合通常用大写的拉丁字母表示,如A、B、C、……元素通常用小写的拉丁字母表示,如a、b、c、……
;集合的分类;思考:自然数集,正整数集,整数集,有理数集,实数集等一些常用数集,分别用什么符号表示? ;1号;;六 及时巩固 共同提高 ;写出下面集合中的元素并判断横线上数与集合的关系
1){大于3小于11的偶数}
_________________________
2) {平方等于1的数}
_________________________
3){15的约数}
_________________________
;2.同桌互助 解决疑惑;3.自主动手 夯实基础;七.归纳小结强化认知;八. 作业布置和板书设计;九.教学评价和反思;说课完毕 谢谢大家;感谢观看!
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