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八年级校本课程: 负责教师：俞彩兰 王少卿 俞生林 石玲 王文让 朱帅祖活动形式：室内 活动时间：每周一次 活动地点：八年级教室活动参加人数：76 人 参加活动学生名单：八年全体级学生活动目的及意义： 了解天文、地理、航天等领域的基本知识。 丰富学生的知识，开拓视野，使学生具有观察与探索的能力。 培养学生热爱科学、勇于探索、追求真理的思想意识，使他们在天文、地理、航天等方面产生兴趣、增长知识。 课程简介：根据国家课程改革精神，结合学校十几年来阅读特色建设成果，依托家乡丰厚的人文、历史、地理、文化、气候资源，八年级教研组开发了《八年级小本课程读物》。本课程包含了科学小常识、天文知识、科学知识、航天知识、中外优秀画家及其作品介绍、中国河山及珍惜动物等内容。 活动的方案和步骤： 1.活动方案: 背景和目的意义：校本课程的开设是落实国家“三级课程，三级管理” 的课程思想的具体体现，我们在课程的目标的制定与开发时，为了有效发挥各种课程的资源的育人价值，促进学生的主动学习、综合学习、探究学 习、实践学习，培养学生主动地适应社会变化的素质和综合实践能力，依据学生终身发展的需要、社会发展的需要以及科学和技术发展的需要，通过学生、教师和学校共同的开发来设计和实现课程具体目标。 八年级校本课程开发的课程总目标是：发展以探究能力和创新精神为核心的一般思维能力、形成综合实践能力、增强社会责任感以及良好的情感、态度和价值观，促进初中生综合素质的发展。 名称：初中八年级校本课程 活动目标： 了解天文、地理、航天等领域的基本知识。 丰富学生的知识，开拓视野，使学生具有观察与探索的能力。 培养学生热爱科学、勇于探索、追求真理的思想意识，使他们在天文、地理、航天等方面产生兴趣、增长知识。 活动时间：每周星期二下午 活动地点：多媒体教室 活动参加者：八年级教师及学生注意事项： （１）制定课时计划与内容 课时计划与内容的确定遵循先总后分、由浅入深、由学科内至跨学科的原则，相应的负责教师应做好充分的准备。 （２）确定核心教师及其职责 向学生系统介绍各活动课程的基本情况，包括课程的目标内容，课程的活动形式与评价等；二是向学生推荐和让学生认真选择要参加的活动课 程社团。三是及时协调学生参与和参加各活动课程的出勤与常规，落实与强化活动的常规教育。 对学生提出严格的纪律要求，从学生中抽出若干名骨干，配合教师维持正常的秩序。 制定值日生安排表，每次结束后，当天值日生负责打扫卫生。 2.活动步骤： 留给学生一些观察性的问题，进行观察和探讨。 学生展示观察的结果和说明观察到的现象。 教师讲解相关知识并向学生答疑。 应参加 应参加人 实参加人 周次 课程活动内容 活动效果 备注 数 数 学 生 了 解 了 一 些 日 2 科学小知识 76 76 常 生 活 中 出 现 的 科 学知识 学 生 了 解 了 一 些 日 3 科学小知识 76 76 常 生 活 中 出 现 的 科 学知识 学 生 了 解 了 一 些 日 常 生 活 中 4 科学小知识 76 75 出 现 的 科 学 知 识 并 对 科 学 知 识 有 了 浓 厚的兴趣 对 天 文 现 5 天文知识 76 75 象 有 了 初 步认识 对 天 文 现 6 天文知识 76 76 象 有 了 初 步认识 能 够 利 用 学 科 知 识 7 天文知识 76 73 对 有 些 天 文 现 象 给 予说明 8 科学知识 76 76 初 步 了 解 科学 培 养 了 学 9 科学知识 76 76 10 科学知识 76 76 11 航天知识 76 75 12 航天知识 76 75 生 的 思 维能 力 和 动手能力 培 养 了 学生 的 思 维能 力 和 动手能力 学 生 了 解了 中 国 航天 事 业 的发展 增 强 了 对航 天 知 识的 浓 厚 兴趣 培 养 了 学 13 航天知识 76 75 生 的 观 察 能力 中外优秀画家 及 14 其作品介绍 陶 冶 了 学 76 75 生的情操， 并 使 他 们 产 生 对 艺 产 生 对 艺 术的追求 增 强 学 生 中外优秀画家 及 15 76 75 的 观 察 能 其作品介绍 力 培 养 了 学 中国河山及珍 惜 16 76 75 生 的 爱 过 动物 主意情怀 使 他 们 有 中国河山及珍 惜 了 保 护 环 17 76 75 动物 境，保护动 物的意识。 18 19 20 活动意外事件应急措施： 如有学生在实验中受伤，应根据伤情及时给与救治。