五年级上册数学小数乘除法回顾整理青岛版.pptxVIP

五年级上册数学小数乘除法回顾整理青岛版第1页/共23页 一、回顾整理 想一想，本学期，关于小数计算方面，我们都学习了哪些内容？ 小数乘法 小数除法 小数计算第2页/共23页 小数乘法 小数乘整数小数乘小数 积的近似数（四舍五入）混合运算 简算交换律结合律分配律解决问题（转化成整数乘法）二、系统梳理 返回第3页/共23页 返回3.2×4＝ （元） 12.8.用竖式计算： 二、合作探索 小数乘整数,先按照整数乘法的计算方法进行计算,再看因数中有几位小数,就从积的右边起数出几位小数点上小数点 。小数乘整数。例如：第4页/共23页 小数乘小数，先按整数乘法的计算法则来计算，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。二、系统梳理小数乘小数 返回再如：第5页/共23页 5.02×1.7 （得数保留一位小数）积的近似数。小数乘法取近似值的方法是怎样的？ 先按照小数乘法的计算方法进行计算,再根据“四舍五入”法 取近似值。有时根据实际生活情况，可能会用到“进一法”或“去尾法”。≈8.55.02×1.7 = 8.534≈8.5二、系统梳理 返回例如：第6页/共23页 混合运算。二、系统梳理 返回1.4×5.5×2.65.5×0.6 - 2.3（0.58+0.12）×0.065.9 + 0.25×0.4= 7.7×2.1= 16.17= 5.9 + 0.1= 6= 3.3 - 2.3= 1= 0.7×0.06= 0.042小数混合运算的顺序与整数混合运算的顺序相同。例如：第7页/共23页 简算 整数乘法的运算定律在小数乘法中同样适用。 = 19.7×（5.3+4.7）= （2.5×4）×12.519.7×5.3 + 4.7×19.7（2.5×12.5）×4 = 10×12.5= 125 = 19.7×10 = 197乘法交换律和结合律乘法分配律想一想，在计算的过程中，各运用了什么运算律？二、系统梳理 返回第8页/共23页 解决问题。 妈妈到超市去买水果，苹果每千克4.8元，橘子每千克3.2元，妈妈分别都买了2.5千克，应付多少钱？ 4.8×2.5+3.2×2.5= 20（元）=（4.8+3.2）×2.5 答：妈妈应付20元钱。二、系统梳理 返回例如：第9页/共23页 小数除法 小数除以整数一个数除以小数商的近似数 （四舍五入）解决问题 小数的分类（按小数部分）有限小数:无限小数无限循环小数无限不循环小数（转化成整数除法）二、系统梳理 返回小数四则混合运算第10页/共23页 小数除以整数，按照整数除法的方法计算。然后点上小数点，商的小数点与被除数的小数点对齐。 返回小数除以整数。 9 8 43398262480..429.84 ÷3 =3.28 (米)二、系统梳理例如：第11页/共23页 49.5÷0.66= 4 6 24 9.50.6 673 3 053 3 0 0 0 75为什么要添0？怎样计算除数是小数的除法 ？ 一个数除以小数。 一个数数以小数，先移动除数的小数点，使它变成整数；除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位（位数不够的，在被除数的末尾用“0”补足）； 返回例如：二、系统梳理第12页/共23页 80.4÷25 （得数保留一位小数）商的近似数。小数除法取近似值的方法是怎样的？≈3.280.4÷25 = 3.216≈3.2 先按照小数除法的计算方法进行计算,再根据“四舍五入”法 取近似值。有时根据实际生活情况，可能会用到“进一法”或“去尾法”。 返回例如：二、系统梳理第13页/共23页 小数的分类（按小数部分）。有限小数:无限小数循环小数：一个数的小数部分，从某一位起，一个数字或者几个数字依次不断重复出现，这样的小数叫做循环小数。如：8.909090······2.111······无限不循环小数：3.1415926······ 小数5.6 7.32 8.095 ······二、系统梳理 返回第14页/共23页 四则混合运算。33.6÷[14.2-（6.2+3.8）][6.4-（2.95-2.95）]÷1.67.2÷（2.4+1.2）×0.5（1-0.2）÷（1-0.92）= 0.8÷0.08= 10= 7.2÷3.6×0.5= 2×0.5= 1= 33.6÷[14.2-10]= 33.6÷4.2= 8=[6.4-0]÷1.6