心理效原理与教学管理.pptVIP

第一页，共十九页，2022年，8月28日 心理效应是指大多数人在相同的情景之下对某种相同的刺激产生相同或相似的心理反应的现象。 什么是心理效应? 第二页，共十九页，2022年，8月28日 1、角色效应 在现实生活中，人们以不同的社会角色参加活动，这种因角色不同而引起的心理或行为变化被称为角色效应 教学管理中的应用 2、暗示效应 是指在无对抗的条件下，用含蓄方法对人们的心理和行为产生影响，从而诱导人们按照一定的方式去行动或接受某种意见，使其思想、行为与暗示者期望的目标相符合。 教学管理中的应用 第三页，共十九页，2022年，8月28日 3、门槛效应 就是由低要求开始，逐渐提出更高的要求,更容易为人们接受。 教学管理中的应用 4、奖惩效应 由奖惩所带来的行为的强化或弱化就叫做奖惩效应 教学管理中的应用 5、拆屋效应 先提出很大的要求，接着提出较小较少的要求，容易为人们接受的现象在心理学上被称为“拆屋效应”。 教学管理中的应用 第四页，共十九页，2022年，8月28日 6、链状效应 近朱者赤近墨者黑“，在心理学上这种现象被称为链状效应 教学管理中的应用 7、禁果效应 由被禁止所吸引的逆反心理现象，称之为“禁果”效应 教学管理中的应用 8、名人效应 由于接受名人的暗示所产生的信服和盲从现象被称为名人效应。 教学管理中的应用 第五页，共十九页，2022年，8月28日 9、刻