- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
课题2氧气
学习目标
1.相识氧气的主要物理性质;
2.视察和描述硫、铁丝、木炭等在空气中燃烧的现象,从中归纳出氧气的化学性质;
3.了解氧气的主要用途,体验氧气与人类的亲密关系,增加环保意识
学习过程
【学问回顾】
1.空气的组分以及各组分的含量分别是多少?
2.举例说明什么是纯净物,什么是混合物?
【教授新知】
【引入】向学生展示一瓶新收集的氧气,让学生结合自己的生活阅历说说氧气的物理性质。
一、氧气的物理性质 (小结)
二、氧气的化学性质
(一)【试验2-2】书本P34
思索与探讨:
1.你视察到什么样的试验现象?
2.为什么带火星的木条在空气中没有该现象发生?
3.通过该试验你能得到
文档评论(0)