浅谈幼儿园班级布艺环境布置.pdfVIP

浅谈幼儿园班级布艺环境布置 小（2）班 一、设计理念与依据 环境是重要的教育资源，年龄越小的幼儿越易被环境吸引、越易 受环境的影响；幼儿是学习的主体，他们的学习离不开环境、材料。 只有适宜的环境、材料，才能引发幼儿的探究欲望。环境给予了幼儿 表达、表现的机会，而幼儿又在与环境的互动中改变着环境的内容与 呈现方式，环境与幼儿的互动促进了幼儿的发展。 幼儿园可利用的环境有很多，例如墙面环境、区域环境、公共环 境等，如何充分发挥环境的教育资源，使环境与材料很好地结合呢？