幼儿园健康活动《酸酸甜甜吃水果》教案[推荐5篇].docxVIP

幼儿园健康活动《酸酸甜甜吃水果》教案[推荐5篇] 第一篇：幼儿园健康活动《酸酸甜甜吃水果》教案 活动目标 1 感知水果的不同味道，知道有甜的和 酸的 。喜欢吃多种水果，知道吃水果有营养。 活动准备不透明的袋子 1 个， 内装洗干净 的苹果、橘子、香蕉各一个。果盘 3 个，分别放干净的苹果块、香蕉块、橘子瓣；果皮盘 3-4 个；小餐巾人手 1 条。活动前组织宝宝洗干净小手。 活动过程玩游戏 “ 袋袋妙 ” ，引发兴趣。 教师先轻轻摇一摇袋子，然后请 2-3 名宝宝把手伸进袋子摸摸，引导宝宝说出水果的名称。宝宝吃水果 将果盘放到桌子上，请宝宝围坐在一起吃水果，感知水果是什么味道，激发宝宝爱吃水果的欲望。提醒宝宝将果皮等放到果皮盘里，吃完水果后及时洗手、擦嘴。 活动延伸将苹果、香蕉、橘子放到发现区，引导宝宝继续观察、感知水果的颜色和外形特征。制作水果图片，引导宝宝进行实物与图片的配对活动。 第二篇：幼儿园健康教案酸酸甜甜吃水果 文档仅供参考 酸酸甜甜吃水果 活动目标 1感知水果的不同味道，知道有甜的和酸的。 2喜欢吃多种水果，知道吃水果有营养。 活动准备 1不透明的袋子1个，内装洗干净的苹果、橘子、香蕉各一个。 2果盘3个，分别放干净的苹果块、香蕉块、橘子瓣；果皮盘3-4个；小餐 巾人手1条。 3活动前组织宝宝洗干净小手。 活动过程 1玩游戏“袋袋妙”，引发兴趣。 教师先轻轻摇一摇袋子，然后请2-3名宝宝把手伸进袋子摸摸，引导宝宝说 出水果的名称。 2宝宝吃水果 将果盘放到桌子上，请宝宝围坐在一起吃水果，感知水果是什么味道，激发 宝宝爱吃水果的欲望。 3提醒宝宝将果皮等放到果皮盘里，吃完水果后及时洗手、擦嘴。 活动延伸 1将苹果、香蕉、橘子放到发现区，引导宝宝继续观察、感知水果的颜色和 外形特征。 2制作水果图片，引导宝宝进行实物与图片的配对活动。 文档仅供参考 文档仅供参考 顶球 设计意图: 球是幼儿非常喜欢的玩具,但是幼儿的玩法比较单一,有些幼儿曾经看到电视中有人用头顶球玩,所以我选择这个活动来发展幼儿的弹跳能力. 活1. 2. 3. 活动 目 标 : 练习原地向上跳起顶球,发展弹跳能力. 初步获得跳的高低与顶球关系的经验能积动 极 参 与准 游 戏 备 活 动 . . : 气球若干,分别绑在绳子上,吊球高度略高于孩子身高 重活1. 介绍难点：动 玩 法 练 习 原 地过,孩 子 向 上 跳 起程 示 范顶 球 。 : . 教师:”场地上吊了许多球,它是给小朋友顶球玩的.每个小朋友站在球的下面,用里向上跳起,用头把球顶起来,跳起来时要对准球顶,落地时轻.谁愿意来做给大家看?”请一名孩子给大家表演,教师在旁指导,保护 2. 孩子顶球.每个孩子找一个高度合适的球,站在球下,孩子双脚跳起顶球,跳一下,顶一下,连续跳,连续顶,孩子顶到了,教师要鼓励,还可指导孩子用力跳起将球顶高一活动 些延 伸 . : 教师还可将绳子调高,让幼儿跳起击球,发展手眼协调能力和弹跳能力. 活动 反 思 : 幼儿兴趣很浓,也跳得不错,但是个别幼儿还是碰不到球,教师应提醒他双脚离地跳,该活动也比较适合家庭玩.幼儿在多次游戏后,教师可对能力强的幼儿增加高度. 文档仅供参考 第三篇：师讯网推荐—幼儿园托班健康教案《酸酸甜甜吃水果》 酸酸甜甜吃水果 活动目标 1感知水果的不同味道，知道有甜的和酸的。 2喜欢吃多种水果，知道吃水果有营养。 活动准备 1不透明的袋子1个，内装洗干净的苹果、橘子、香蕉各一个。 2果盘3个，分别放干净的苹果块、香蕉块、橘子瓣；果皮盘3-4个；小餐巾人手1条。 3活动前组织宝宝洗干净小手。 活动过程 1玩游戏“袋袋妙”，引发兴趣。 教师先轻轻摇一摇袋子，然后请2-3名宝宝把手伸进袋子摸摸，引导宝宝说出水果的名称。 2宝宝吃水果 将果盘放到桌子上，请宝宝围坐在一起吃水果，感知水果是什么味道，激发宝宝爱吃水果的欲望。 3提醒宝宝将果皮等放到果皮盘里，吃完水果后及时洗手、擦嘴。 活动延伸 1将苹果、香蕉、橘子放到发现区，引导宝宝继续观察、感知水果的颜色和外形特征。 2制作水果图片，引导宝宝进行实物与图片的配对活动。 第四篇：吃水果教案 吃水果教案 教学内容：上海出版社培智语文第四册第十课吃水果 教学目标：认识各种水果，并且知道不同吃水果吃法。 重点：教授如何正确吃水果 难点：切、剥、削的读音 道具：各种水果的实物、购物篮、水果刀、削皮器等 新授： 今天老师给大家带一位新朋友----巧虎，（巧虎手偶）。我们应该怎样和巧虎打招呼？ 巧虎家要来客人，妈妈让巧虎去超市买些水果招待客人。师拿出购物清单，（幻灯片呈现）找生读购物清单需要买的水果。（幻灯片呈现超市画面）让生在超市画面上依次找出需要买的水果。师拿出实物西瓜、香蕉、橙子、橘子、苹果、梨放入购物