工学大气科学专业流体力学基础概念.pptxVIP

工学大气科学专业流体力学基础概念第1页/共144页 2引 言 一、流体力学的研究对象流体力学是力学的一个分支，是研究水和空气之类的流体宏观运动规律，以及流体与固体之间相互作用规律的一门学科。流体力学的基本内容流体的运动规律如何？流体运动时对处于其中的其他物体产生的影响和作用如何？问 题：水 －－液体 空气 －－气体流体 地球流体海洋 大气第2页/共144页 3① 理论方法二、研究方法流体性质和流动特性的主要因素理论流体力学宏观物理模型或理论模型控制流体运动的闭合方程组问题的求解物理规律数学第3页/共144页 4存在问题： 流体运动方程组通常为包含非线性项的微分方程所构成。 由于数学上求解的困难，许多实际流动问题难以精确求解。 第4页/共144页 5② 计算方法（数值方法）通过把流场划分为许多微小的网格或区域，在各个网格点或各小区域中求支配流动方程的近似解，通过数值计算的方法，近似求解运动方程组，最终得到方程数值解。第5页/共144页 6例如，考虑一维的线性发展方程，求出下一时刻的F值存在问题： 数值方法求解其适用范围受数学模型的正确性、计算精度和计算机性能所限制。 ② 计算方法（数值方法）第6页/共144页 7③实验方法：主要通过设计实验，对实际流动问题进行模拟，并通过对具体流体运动的观察和测量来归纳流体运动规律。实验流体力学存在问题： 从实验中得到的经验公式的普适性较差。 第7页/共144页 8三、应用地球上的大气和海洋是最常见的自然流体，因而相应地形成了地球物理流体力学。研究大气和海洋运动规律的动力气象学、动力气候学和动力海洋学，都是流体力学领域中的不同分支，而流体力学是大气科学、海洋科学的重要的基础理论之一。 后续相关专业课程：动力气象学、数值天气预报等。第8页/共144页 9四、课程性质和学习目标课程性质：专业基础课，是学习气象、环境等地球物 理学科的基础。学习目标：理解和掌握流体力学的基本概念、方法。第9页/共144页 10五、教学内容第一章 基础概念第二章 基本方程第三章 相似原理与量纲分析第四章 涡旋动力学基础第五章 流体波动第六章 旋转流体力学第七章 湍流 第10页/共144页 11参考书目：1.王宝瑞编著，1988年，气象出版社，《流体力学》2.吴望一编著，1983年，北京大学出版社，《流体力学》第11页/共144页 12第一章 基础概念 第一节 流体的物理性质和宏观模型 第二节 流体的速度和加速度 第三节 迹线和流线 第四节 速度分解 第五节 涡度、散度和形变率 第六节 速度势函数和流函数主要内容主要介绍流体力学的基本概念(课程基础和核心内容）第12页/共144页 13一、物理性质第一节 流体的物理性质和宏观模型 自然界的物质凝聚态（分子间的平均间距不同）固体液体气体流体与固体不同：流动性 粘性 压缩性等第13页/共144页 141、流动性（形变性）流体流动性的特征①流体的形状极易发生变化；②流体的抗拉强度极小；③只有在适当的约束条件下，才能承受压力；④处于静止状态的流体不能承受任何剪切力的作用。流体容易发生形变的特性，称为流动性或者形变性。 第14页/共144页 152、粘 性当流体层之间存在①相对运动或②切形变时，流体就会反抗这种相对运动或切形变，使流体渐渐失去相对运动或切形变；流体这种抗切变性或阻碍流体相对运动的特性，称之为粘性。第15页/共144页 16 温度与粘性 粘性是分子之间的吸引力与分子不规则热运动引起的动量交换的结果。温度升高，分子之间的吸引力降低，动量增大；反之，温度降低，分子之间的吸引力增大，动量减小。 对液体，分子之间的吸引力是决定性因素，所以液体的粘性随温度升高而减小；对于气体，分子之间的热运动产生动量交换是决定性因素，所以，气体的粘性随温度升高而增大。第16页/共144页 17牛顿粘性定律（牛顿粘性假设）假设：“流体两部分间的阻力，同这两部分彼此分开的速度成正比”。即在图中，粘性切应力为 上式称为牛顿粘性定律，它表明：⑴粘性切应力与速度梯度成正比；(2)比例系数称动力学粘性系数。 牛顿在《自然哲学的数学原理》(1687)中指出： 相邻两层流体作相对运动时存在内摩擦作用,称为粘性力。第17页/共144页 18当流体粘性很小，且相对速度不大时，流体的粘性力对流动的作用就不重要甚至可以略去，这种不考虑粘性的流体称为理想流体。理想流体的概念第18页/共144页 193、压缩性流体的体积元在运动的过程中可以因温度、压力等因素的改变而有所变化的特性，称为流体的