北师版六下数学好玩《神奇的莫比乌斯带》教学设计.docxVIP

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北师版六下数学好玩《神奇的莫比乌斯带》教学设计 本文没有明显的格式错误和需要删除的段落。以下是小幅度改写后的文章: 北师大版六年级下数学第四单元数学好玩 - 《神奇的莫比乌斯带》教学设计 【教学目标】 1. 通过动手操作、验证交流和探索认识莫比乌斯带,积累数学活动经验。 2. 学会将长方形纸条制作成莫比乌斯带,并初步体会其特征。 3. 通过猜想和探索,感受莫比乌斯带的神奇变化和数学的魅力,激发学生学习数学的兴趣和好奇心。 【学情分析】 学生对莫比乌斯带并不熟悉,但教材内容新鲜有趣,能吸引学生的注意力。因此,学生会被有趣的知识所吸引,有强烈的好奇心,会去主动操作、尝试和探索。因此,预期学习效果

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