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中学校园心理危机干预应急预案 为了提高学生的心理素质，有效预防、及时控制和消除学 生的严重心理问题由此引发的自伤或伤害他人等严重事件，并 且维护学校的生活、研究秩序，从而建立和谐校园。现制定我 校校园心理危机干预应急预案。 一、具体目的： .通过心理危机教育和宣传，加强学生对危机的了解与认 知，提高学生承受挫折的能力，为应对危机做好准备。 .通过心理咨询等支持性干预，协助处于危机中的学生把 握现状，重新认识危机事件，尽快恢复心理平衡，顺利度过危 机，并掌握有效的危机应对策略。 .通过提供适时的介入帮助防止自伤、自杀或攻击行为等 过激行为。4.通过构建心理危机干预体系，做到心理困扰早期 预防、早期发现、早期诊断、早期应对，减少和尽量避免危机 对学校正常工作的影响。 .通过积极创设良好的校园环境，为学生成长营造健康氛 围，努力提高学生的心理健康水平，优化心理品质。 二、干预原则 1 .预防为主; 3.协调有序；4.反馈追踪。 三、干涉对象心理危机干涉的对象是我校在读的存在心理 或行为反常的学生。具体包括： .通过心理健康测评筛查出来的需要关注的重点学生； .遭遇重大事件而出现心理或行为反常的学生； .患有严重心理疾病的学生；4.有自杀倾向或既往有自杀 未遂史或家族中有自杀者的学生； .因严重生理疾病而导致心理痛苦的学生； .由于身边的同学出现个体危机状况而受到影响，产生恐 慌、担心、焦