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中小学课堂教学精品资料设计
北师大版小学五年级下册数学第四单元《长方体(二)——体积与
容积》同步检测1 (附答案)
一、物体所占( )的大小叫做物体的体积。容器所容纳物体的体积,叫做
容器的( )。
二、数一数,下面图形分别是由几个小正方体组成的。
三、把12个棱长为1厘米的正方体木块摆成不同形状的长方体,有几种不同的
摆法?它们的长、宽、高分别是多少?
四、有一个长方体的蓄水池,池壁厚15厘米,空蓄水池的体积和容积一样大吗?
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五、把长为2米,宽为1米,高为1米的木板箱放入一个长为6米,宽为4米,
高为3米的房间,最多可以放入几个同样大小的木板箱?
六、把一个正方体的六个面都涂上油漆,如果按右图所示把它贫割成27个小正
方体,那么:
三面涂油漆的小正方体有个,
两面涂油漆的小正方体有个,
一面涂油漆的小正方体有个,
没有涂油漆的小正方体有个。
七、幼儿园小朋友捏橡皮泥玩。同样的一团橡皮泥,第一个小朋友把它捏成小鸡
的形状,
第二个小朋友把它捏成小狗的形状,捏成的两种形状哪一个体积大?
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八、明明认为外面看上去大一些的容器,它的容积肯定也大一些,你同意他的观
点吗?
九、把一块长方体的豆腐切成两半,切成的两块下豆腐和原来相比,体积发生了
什么变化?表面积呢?变大还是变小?
十、课外调查。
日常生活中随处可见的饮料瓶上和包装袋上常常可以看到这个的字眼:容积
550毫升,你能试着收集几个有关容积的数据吗?
部分答案:
一、空间 容积
二、4 6 18
四、不一样大
五、36个
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六、8 12 6 1
七、一样大
八、不同意
九、体积不变,表面积变大
北师大版小学五年级下册数学第四单元《长方体(二)——体积与
容积》同步检测2 (附答案)
1 .填一填。
(1)物体所占( ),叫作物体的体积。
(2)容器所能容纳( ),叫作容器的容积。
(3)把土豆放入有水的量杯中,水面会( ),这是因为( )。
(4)把一块橡皮泥先捏成长方体,再捏成正方体,它们的( )不变。
(5)用6 个完全一样的小正方体拼成一个长方体,每个小正方体的体积是这个
长方体体积的( )。
2 .选择。
(1)冰箱的体积( )它的容积。
A .大于 B .小于 C .等于
(2)把一个长方体分割成若干个小正方体,它的体积( )。
A .增加 B .减少 C .不变
(3)做一个汽油箱,要用多少铁皮,是求油箱的( ) ;这个油箱占多大的空
间是求油箱的( ) ;油箱能装多少汽油是求油箱的( )。
A .体积 B .容积 C .表面积
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(4)如果一个水杯最多装水400 毫升,我们就说这个水杯的( )是400 毫升。
A .体积 B .容积 C .表面积
3 .仔细想,认真判。
(1)正方体的体积比长方体的体积大。 ( )
(2)所有的物体都有体积。 ( )
(3)所有的物体都有容积。 ( )
(4)水杯中装了半杯牛奶,牛奶的体积就是水杯的容积。 ( )
(5)把两个完全相同的长方体拼成一个大长方体,体积和表面积都不变。
( )
(6)一个长方体纸箱里,放满了苹果,所有苹果的体积就是这个纸箱的容积。
( )
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