三年级语文巨人的花园市赛获奖.ppt

9 巨人的花园 [英] 王尔德 第二课时 学习目标 1.有感情地朗读课文。 2.能在阅读中了解童话的特点。 3.能根据课文内容想象画面。 自学指导（一） 默读课文，根据下面的提示找出相关句 子，并划出来。 1.巨人外出，孩子们玩耍时，花园里怎样？ 2.巨人回来，禁止孩子们玩耍，花园怎样？ 3.孩子们偷偷钻进花园玩耍时，花园有什么 变化？ 4.巨人训斥孩子们离开时，花园又怎么样？ 1.巨人外出，孩子们玩耍时，花园里什么样？ 2.巨人回来，禁止孩子们玩耍，花园什么样？ 3. 孩子们偷偷钻进花园玩耍，花园有什么变化？ 4. 巨人训斥孩子们离开时，花园又怎么样？ 阳光明媚，草翠花开，春意盎然。 北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。 春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。 鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了。 1.当巨人外出，孩子们玩耍时，花园（ ）。 2.而当巨人回来，禁止孩子们玩耍时，花园（ ）。 3.再当孩子们偷偷钻进花园玩耍时，花园（ ）。 4.