幼儿园教师资格考试《保教知识与能力》试题.pdfVIP

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》 幼儿园教师资格考试《保教知识与能力》试题 一、单项选择题（共15 题，每题3 分，共45 分）（下列每题给出的四个选项中，只有一个 选项符合试题要求） 1．下列不属于福禄贝尔观点的是 A ．为幼儿设计的一系列玩具都称为“恩物” B ．幼儿对自然和周围生活中的事物进行模仿的活动被称为活动性游戏。 C ．把遵循自然原则理解为遵循儿童的天性 D ．教学的过程可以被分为系统、明了、联想、方法 【答案】D 【解析】D 属于赫尔巴特的观点，是赫尔巴特的教学过程阶段理论的观点。 2 ．一幼儿在洗澡的时候故意用手击水，把水溅得到处都是，也弄湿了妈妈的衣服，妈妈越 是呵斥，该幼儿越是使劲的击水。该幼儿的游戏行为属于 A ．探索动作 B ．象征动作 C ．嬉戏动作 D ．角色扮演 【答案】C 【解析】A ，探索动作是通过视觉、听觉、触摸等探索事物与事物之间的关系以及事物的变 化与自己动作之间的关系。B ，象征动作是指在表象作用支配下的想象性虚构性动作，例如 把一只碗当帽子。C ，嬉戏动作是指故意做 “坏事”或用某种动作来取乐，带有幽默、逗乐、 玩笑的性质。D ，角色扮演是儿童以自身或他物为媒介对他人或他物的动作、行为、态度进 行模仿的动作。 3 ．幼儿教师从教师系列分化出来，源自的时间是 A ．福禄贝尔创立幼儿园后 B ．现代中国蒙养院建立之时 C ．英美幼儿教育的兴起 D ．现代学校教育的发展 【答案】A 【解析】福禄贝尔是世界上第一所幼儿园的创立者，而此时幼儿教师也从教师队伍分化出来。 4 ．下列说法正确的是 A ．我国幼儿园通常不要求在幼儿教育阶段教孩子写字，这种做法符合保教结合原则 良辰美景奈何天，便赏心乐事谁家院。则为你如花美眷，似水流年。——《汤显祖》 百学须先立志。——朱熹 B ．有些幼儿教师认为幼儿进餐、睡眠、吃水果是保育，上课是学习知识的唯一途径，这 种做法违背了幼儿一日生活的整体功能原则 C ．为了安全起见要求幼儿园的所有幼儿尽量一起活动，这种做法违背了幼儿教育的启蒙 性原则 D ．幼儿园培养特长儿童的做法符合培养精英的教育原则 【答案】B 【解析】A ，我国幼儿园通常不要求在幼儿教育阶段教孩子写字，这种做法符合发展适宜性 原则。C，为了安全起见要求幼儿园的所有幼儿尽量一起活动，这种做法违背了幼儿教育的 独立自主原则。D ，幼儿园培养特长儿童的做法不符合教育的基本原则，教育要培养全面发 展的人，幼儿教育也不例外。B ，有些幼儿教师认为幼儿进餐、睡眠、吃水果是保育，上课 是学习知识的唯一途径，这种做法违背了幼儿一日生活的整体功能原则，幼儿园要实现教育 游戏化，游戏教育化，幼儿的活动要具有教育性，上课只是幼儿学习的一个途径。 5 ．幼儿在结构游戏中，由独立一个人搭建积木转变为与其他同伴联合搭建，这样体现了幼 儿 A ．社会性发展水平 B ．运用材料的水平 C ．概念发展水平 D ．创造水平 【答案】A 【解析】儿童与其他同伴联合搭建体现了儿童的合作意识，这是儿童社会性发展水平的体现。 社会发展是儿童在人际交往过程中个体心理特征与能力的发展。 6 ．下列关于幼儿发展的阶段的说法正确的是 A ．有个孩子听到妈妈说，“你是个好孩子”，他说，“不，我是坏孩子”，这个孩子正处在 危机期 B ．幼儿教育中提出“跳一跳就摘到桃子”体现的是发展的关键期 C ．《学记》中说“时过而后学，则勤苦