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Word 第 第 PAGE 1 页 信息技术环境下的地理学科教学与反思 随着2023年农村中学校现代远程教育工程的实施，农村中学校的教育教学方式也经受了一次历史性的变革。信息技术的推广与普及对教育的均衡进展具有极大的推动作用，它成为教学中超大容量的信息库，解决了长期困扰师生的几大难题：资源缺乏和单调，传统教学手段无法赐予同学更为直观、生动的呈现，同学把握学问不牢，学习爱好不高，导致整个教学质量低下。作为一名学校地理老师和远程教育工程项目管理员，笔者特殊注意将信息技术同地理学科予以整合，加强应用，作好推广。  一、信息技术与地理课程的整合，丰富了教学资源，转变了