如何引领教师的专业成长.pdfVIP

学校是耕耘希望的园地，是孕育明天的摇篮，教师是学校的第一资本，教师是 学校最丰富、最有潜力、最有生命力的资源。百年大计，教育为本；教育大计，教 师为本 .教师的思想政治素质、职业道德水平和教学业务能力，直接关系到学校教 育教学质量的高低，关系到学校未来的发展。因此，学校要发展，必须引领教师的 专业成长。 1.校本研究 校本研究是教师专业成长的沃土。校本研究是基于学校发展与教师专业成长的 研究。通过开展校本研究，可以促进教师立足于自己的教学实践提出问题、解决问 题；可以营造求真、务实、自由、融洽的教研氛围；可以为教师的信息交流、经验 分享、成果展示搭建平台。 2.读书学习 读书学习是教师自由成长的加油站。教师的专业成长需要理论的滋养，优秀教 师的教育智慧和课堂灵动得益于他们广博的知识积累与深厚的文化底蕴。教师只有 在不断地学习、不断地探索中陶冶 自己的情操、扩大自己的视野，才能有更多更新 的知识与本领来应对教学中的各种问题，才能适应新课程方案下不断变化的教学需 求。 3.上公开课 执教公开课、参加评优课、开展听评课等活动，是教师专业成长的催化剂。公 开课一般都要经历同课多轮的锤炼，这个过程是教师深度思考、反复琢磨、集思广 益、不断改进的提炼与升华的过程，它带给教师的专业体验和行为跟进是常态