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小石潭记教案 抒情，写心境 2、小组合作，抓住中心词赏析文章，读、品、译相结合。 指导：每个小组选择一段文章，找出其中的中心词，围绕中心词展开赏析，读出文章的意境美，品味文学的韵味，译出文言的深意。（出示课件15） 3、小组展示，共同分享。（出示课件16） 四、个人思考，总结收获 1、你最喜欢文章中的哪一段？为什么？ 2、你从这篇文章中学到了什么？ 3、你觉得这篇文章的意义是什么？ 指导：思考这些问题，总结自己的收获，形成自己的文学感悟。（出示课件17） 五、课堂作业 1、背诵课文。 2、完成课后习题。 3、思考：如果你是柳宗元，你会写一篇怎样的小记？ 小石潭抒