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- 2023-06-13 发布于海南
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新人教版小学语文《小壁虎借尾巴》教案
本课以连环画的形式呈现,没有注音,连生字也没加注音,目的是让学生通过图画或其他手段自主识字或阅读。教师应该充分调动学生的积极性,采取各种各样的方法,让学生自己认字、朗读。可以放手让学生自学,引导他们通过小组互助学习,利用已经掌握的知识识字、读书。通过这个故事,小学生可以认识到小鱼、黄牛、燕子的尾巴分别有不同的作用,了解小壁虎的尾巴有再生的特点。
教学目标:
1、掌握“壁、虎”等9个生字,会写“河、姐”等6个字。
2、有感情地朗读课文,读好对话的不同语气。
3、初步了解一些动物尾巴的作用。
重点难点:
教学的重点是识字、写字,有感情地朗读课文,读好对话的不同
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