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被吼大的孩子,都有7个致命的性格缺陷
爱发脾气、爱吼叫的父母如猛兽,孩子不敢信任和接近,
教育也会起反效果。
学会放下身段,以温顺平和的态度对待孩子,亲子关系
才能更进一步。
心理学家苏珊 ·福沃德博士说过:
“小孩是不会区分事实和笑话的,他们
会相信父母说的有关自己的话,并将其变为
自己的观念”。
父母经常性的吼叫式教育,会让孩子小时候经常受惊
吓,长大了性格上会出现各种问题。另外,经常性的大声
吼叫,会让亲子关系越来越差。被父母吼大的孩子,常常
感受不到父母的温柔和爱,甚至充满不易被发现的紧张和
焦虑,这会让你的教育效果大打折扣。而且孩子的情况可
能越来越糟糕。面对你的大吼大叫,孩子的反应无非三种:
顺从、反抗、当耳旁风,声音越大,孩子注意力越无法集
中。所以,“你对孩子一吼,你就输了”,这里说的 “输”,
并不是说要家长和孩子争输赢,而是说在教育的路上输了
方法。
1
什么情况下你会对孩子 “吼叫”?
一般情况下,情绪的引发分别有“内部触发器”和“外
部触发器”。所谓内部触发器,比如:今天我自己的状态
不好,我感觉不舒服等等由自身产生的原因。而外部触发
器,比如:孩子们很淘气,在玩的时候起了争执,进而触
发了我们的情绪,因为我不接受孩子在家太吵闹等等这种
由外部环境产生的原因。
回想一下我们自己对孩子发脾气的场景,都是发生在什么
时候呢?大概有三类:1.被孩子惹恼了这是最为常见的一
类了。比如,你跟孩子说好了回家先做作业,可是孩子回
到家里想先玩一会儿。然后你就会开始催,催了几次如果
2
孩子没反应,可能就开始炸了: “你怎么这么不听话呢?
说好了回家先做作业的,怎么还不开始?赶紧给我去写!”
这种因为催促而引发的吼叫,在起床、上学、吃饭、写作
业、睡觉等场景下经常出现,可以说能贯穿一整天。
2.自己本来就感觉很糟,迁怒于人第二类情况是自己本来
就感觉很糟,可能是心理上的,也可能是身体上的。心理
学上有个 “踢猫效应”,说的是坏情绪的传染,坏情绪会
由金字塔尖一直扩散到最底层,无处发泄的最弱小的那个
角色,成为最终的受害者。比如,你今天在单位里因为某
个项目不顺利,被领导狠狠批了一通(领导可能早上发生
了什么事心情不好,批得特别狠),你下班回到家,看见
孩子在看电视,瞬间就爆发了: “你怎么在看电视呀!作
业做完了吗?(开始无尽的唠叨+责骂)”还有一种情况是,
你自己身体上本来就有些状况,可能比较累或者压力比较
大,也会容易发脾气。3.习惯性 “吼叫”,也就是代代相
传的 “吼叫”长期以来形成了用 “吼叫”作为交流的方式,
认为对孩子就是要这样说话的,曾经自己的父母也是这样
养育他的。这样的父母,会把吼叫当成一种习惯,孩子也
会很快 “适应”这种方式。对他们来说,吼叫就像家常便
饭一般。
3
“吼叫式”教育,摧毁孩子一生
在我们陪伴孩子成长的道路上,相信每一个家长都少
不了因为各种各样的原因,对孩子产生 “吼叫”。而这种
“吼叫”是否应当存在,它又对孩子会造成什么影响呢?
1.孩子易变懦弱,遇事习惯逃避,胆小怕事心理学家
提出一个习得性无助的理论,意思就是遭受多次失败或者
打击后,心理上易出现绝望和无奈的状态。比如,被吼大
的孩子非常敏感,慢慢变得懦弱,遇到冲突就喜欢逃避。
2.情绪不稳定,像父母一样没有耐心、脾气急躁、爱
大吼大叫父母是孩子的榜样,孩子是父母的镜子,父母的
行为长期下去会潜移默化地影响到孩子,父母怎么做,孩
4
子就会跟着怎么学。当遇到问题时,孩子也会易怒暴躁,
容易发脾气,也会用这种方式解决问题。久而久之,孩子
就会养成暴躁的性格,随着年龄增长,也会对你、对他人
大吼大叫,更甚者会动手。
3.习惯讨好别人,易形成讨好型人格经常被父母吼骂
的孩子,他们的内心很恐惧,为了不再被吼骂,孩子变得
谨小慎微,也会委曲求全讨好父母。孩子会顾及所有人的
看法和感受,别人永远比自己重要,长此以往,孩子出现
讨好型人
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